第十二届挑战杯培训讲座 潘厚任.doc

第十二届挑战杯培训讲座 中国科学院空间科学与应用研究中心研究员 潘厚任 主办单位让我讲讲关于“挑战杯”的事情，那么我将从评委的角度就申报过程给大家提一点建议，另外，处在评委的立场上，就在整个参与“挑战杯”竞赛的活动期间，得到的体会跟大家进行交流。关于申报书、申报表的写法，组委会都有详细的表格，详细的要求。实际上这是一个非常好的指导，大家根据这个如实填写。不过从我们这几届评审的过程中间发现的一些问题跟大家交流下，大家注意一下会比较好。 大家会高度重视申报表，它不是一个简单的文书工作。实际上反映了你参赛的项目，也是项目设计的一个过程，一个思考的过程。所以也反映了整个项目跟作者的水平，特别是一个作者的素质水平，所以评委是时候就先要看一下这个申报表。由于整个评审过程中，项目数目非常多，可是真正给评委看项目的时间也就一天左右，每个下午都是一个口袋，有的还附光盘，附很多资料，每个评委特别是一评又一评，往往不是同一专家，这样就更公平一些。 在申报表中，评委首先看摘要，看完后决定是否看全文。摘要是很讲究的，它不要好多废话，非常现实的，你的依据是什么，核心部分是什么，说白了就是最容易打动评委的一些亮点，要在里面写进去，所以这个是很重要。有的摘要写的很长，有的摘要里面写了很多废话，包括一些背景，有些不需要，就是把你最核心的，表达你这个项目的水平的，创新化的一些亮点点出来，这是最重要的。所以大家写摘要，写申报表的时候要有想法，要有创新，下点功夫，把它写好了，对增加你的竞争性，从我个人看是很有帮助的。 作品分类也很关键。包括自然科学类、社会科学类以及发明创造类。发明创造类它有AB两种类型，自然科学类也分很多方面的，有地球空间方面的，有生命科学方面的，有能源化方面的，有信息方面的等等。大家要明确自己项目的主要工作在哪方面，把报项目的类报准是非常重要的。为什么非常重要呢，我们有时候评审时，大家分工/，基本上一天，预评的话百分之二十的稿子看好，到终评的话就要分一些等级什么的。以前看到最后，发现有些项目应该不在我们这个领域，应该在其他组。评委看到你这个学科不是非常合适，他就请工作人员、主办单位把它转移到另外一个领域，一个专家。可是版图转过去，这个项目就很吃亏，因为到了那个组，那边的项目，他已经看了很多了，基本上有些概念了，谁是一等奖，谁是二等奖，谁是特等奖，有有了。再加过去一个奖，那说明你是真的非常的特殊，而且特别是跨项目，有时候你再转过去的话，他就不会像原来那些项目一样，评委的脑子里就有点数目了，就有点不一样了，就容易吃亏的。所以你填表的时候，写好评注、类别，避免在评审中间引起一些不必要的吃亏，有时候不是因为你本身水平，你这样一转组，一转领域就吃亏很不合算。 写创新点需要注意的事项。根据大学生的学术水平，它的评价有标准的。大家都知道，一个科学性，一个先进性，还有一个实际意义。那么很重要的就是，你的创新点怎么样。我们现在主旨很明确，“挑战杯”就是为了培养创新人才，就是为了提高人才的创新性跟实际能力，这个项目很清楚，所以你有创新点的地方，你一定也不要谦虚，写出来就写出来，但也不要夸大，有时候夸大会引起评委的一些反感。我们国家包括科研单位、大学里也不断在揭发出来有一些抄袭、造假的现象，所以评委们对这些都非常注意的。为了公平起见，对这种情况抓的很严，评委们会从不同的角度来判定这个事情跟客观是不是很符合，所以写创新点的时候既不要谦虚也不要夸大。说起来容易，要掌握起来说难也难，说容易也容易，那就是实事求是，多去查证，就是跟已经发表过的文章，别人已经做过的一些东西，多做一些对比。就像刚才杨部长说的，有数据库，除了科协，他们各种竞赛项目，历年得奖网上都是公布的，而且他们的档案是有记录的，大家都可以查到，特别是很多专利的查证，这些都是可以了解的，国际上，国内上不知搞过多少，都可以做一些比较的。比如说，上个月的重庆，重庆的一些大学有些项目，我随便举个例子，不一定很恰当，做的就是两轮车去控制方向平衡，那是一个很不错的项目，不过前几年我评过，北京的中学生就有这样一个项目，我说你们可以参考下中学生的那个，中学生的那个做出东西来了，我还上去试了试，驾驶了一下试试。你可以比较一下，你做这个项目，在原来那个项目的基础上有什么提高，有什么新的进展，在国际上，就要求做得更实事求是一些，大家对你信任度就会更高。这是我随便举的例子。总的来说，我们不光光是为了竞赛，它测宗旨是为了培养人才，在这方面，它是一个很好的群众性的措施。你本身参加这个项目，这就是一个个锻炼的机会，要把握住。把研究方案、技术路线、方法说得清楚一点，科学性很多体现在这些地方。你的东西是不是确实根据一般的科学认识，你的认识是不是很规范，当然你有些成果非常好，有创造性，甚至实际应用的价值，这个都很非常好。那么，从一般的规律来说，你