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- 2018-05-11 发布于安徽
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课时作业2方法练——迁移应用押高考一、选择题
1.下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述,错误的是( )
A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量
B.淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合
C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测
D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果
解析:选C 探究温度影响淀粉酶活性的实验中温度为自变量;由于酶具有高效性,要保证酶在设定的温度条件下发挥作用,淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合;使用斐林试剂时需水浴加热,会改变实验的自变量,因此不能用于本实验结果的检测;淀粉的用量和保温时间为无关变量,均可能影响实验结果,因此要保持相同且适宜。
2.(2017·焦作一模)生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是( )
A.研究温度对酶活性的影响分别在酸性和碱性条件下进行
B.研究蝾螈细胞核的功能实验中,将其受精卵横缢成有核和无核两部分
C.验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中,甲组用锡帽罩住尖端,乙组去掉尖端
D.在观察DNA和RNA在细胞中的分布时,分别使用甲基绿和吡罗红两种染色剂
解析:选B 研究温度对酶活性的影响时,温度为自变量,溶液的酸碱性为无关变量,应维持相同且适宜;验证胚芽鞘感光部位在尖端时,甲组用锡帽罩住尖端,乙组应用套筒罩住尖端以下一段;在观察DNA和RNA在细胞中的分布时,应使用甲基绿和吡罗红混合染色剂。
3.探究两种植物根系
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