牛承岩德育教育计划总结.docVIP

德育工作计划 2007-----2008学年度 牛承岩 基本情况： 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄不大，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。 学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 德育工作总目标 1、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。 2、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。 3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。 4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。 5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。 教育内容及措施： （一）、行为规范教育： 　1、 明确一日常规细则，做到人人知晓。 　2、 用对少先队员的要求进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 （二）、主题教育活动： 1、爱国主义专题教育 每月至少推荐1本爱国主义书籍。 开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。 （三）、假日工作： 1、 组织好学生参与每周的假日活动。 2、 协助学校抓好有特长学生的培养。 （四）、家长工作： 1、 做好家访工作，做到及时联系。 2、 利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。 3、 引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。 （五）、心理健康教育： 1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。 2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。 （六）、教师的自我要求： 1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。 2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。 3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。  德育工作计划 200６-----200７学年度 牛承岩 本学年我在德育教育方面做到以下几点： 1深化班主任工作，继续抓好常规管理及班级管理工作。 2强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动。 ?　 3保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育。 ?　 4培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。 5加强安全教育，如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄、放毒发，安全用电、用煤气等。 6以守则、规范为准绳，结合实际引导学生分期学习，指导行动。 7加强班级的纪律性教育。 8加强学校、家长、老师之间的沟通。让学生通过评价，找到差距，促进今后的成长。 ? ? 9有针对性有计划开展家访工作，对特殊的学生多访。 10做好课外的思想工作，针对实况与学生谈话，征询意见。 11定出帮扶对象，开展“结对子”“二对红”“姐妹花”等互助活动。  德育工作总结 2005---2006学年度 牛承岩 记得一位教育专家说过：人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的，有早晚之分，也有快慢之分，从而形成自己的学习曲线，一个人如果在短时间内提高成绩，并不是件难事，但要想改变一个人的行为习惯，改变一个人的思想则是难上加难，所以在我们对学生的启蒙教育阶段，在学生形成人生观价值观的过程中，一定要把德育工作放在首位，并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。让德育工作无时不在、无处不在。 本学年我担任了二年级二班的班主任，孩子们很活泼，要管理好他们可着实不容易。针对本班学生的特点，我主要做了以下几项工作： 一、 二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行激情导入、趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨读时间、思想品德课学习学校规章制度，提醒学生做好上课前的准备工作。（如：上课前应把要用的书放在桌子角等老师来上课，把学习用品摆放好。）并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。（