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整式之代数式
* * 【课标要求】 ① 在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义。 ② 能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示。 ③ 能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义。 ④ 会求代数式的值；能根据特定的问题查阅资料, 找到所需要的公式,并会代入具体的值进行计算。 “妈妈，听说宠物店10月1日所有宠物降价10％，10月2日又降价10％，你给我买个猫咪吧！” “小丽，10月3日我去宠物店时，商店已将所有宠物的价格都提价了20％！” 10月1日:(1-10%)a =0.9a 10月2日:(1-10%)×0.9a =0.81a 10月3日:(1＋20%)×0.81a =0.972a 【例1 】 下图是小丽与妈妈的对话，假定宠物猫咪的价格为a 元，问：小丽妈妈10月3日买猫咪时应付多少钱？与节前比合算吗？ 29 22 15 8 1 五 30 28 27 26 25 24 23 21 20 19 18 17 16 14 13 12 11 10 9 7 6 5 4 3 2 六 四 三 二 一 日 【例2】 如图是2005年4月的日历，如图一样圈出一个框，若将中间的数字用字母a表示，其余的数字可以用a的代数式来表示吗？中间的数字与这九个数字之和有什么关系？这一规律对任意的月历都成立吗？ a a－7 a＋7 a－8 a＋6 a－1 a＋8 a＋1 a－6 【解】 【例3】 已知： ， 求代数式 的值.
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