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绪 论 一个假设(集总假设)Page5 两类约束(KCL、KVL、元件VCR) 三大基本方法(叠加、分解和变换域分析法) ★叠加方法的理论基础是叠加定理 ★分解方法的理论基础是置换定理、戴维南定理 诺顿定理和互易定理 ★变换域方法包含相量分析法和S域分析法 电路分析基础的基本内容 第一篇 电阻电路的分析(C1C4)resistive 第二篇 动态电路的时域分析(C5、C6、C7)dynamic 第三篇 动态电路的相量分析法(C8C11) (S域分析法C12在信号与系统中讲) 第一章集总参数电路中电压、电流的约束关系 电路、集总电路模型 B 电路变量 电流、电压及功率B 基尔霍夫定律A 特勒根定理B 电阻元件B 电压源B 电流源B 受控源B 分压公式和分流公式B 两类约束 KCL、KVL方程的独立性B 支路电流法和支路电压法B (本章8+学时) (3) 信号测量及采集电路:电桥电路等。 作用:测量V、I、R、采集温度等信号。 (4) 信息存储电路:RAM:随机存取存储器 ROM:只读存储器 EPROM:可改写只读存储器 作用:在计算机中存放数据、程序。 电阻器:只考虑它的电阻(对电流呈现阻力的性质),而不考虑其它电感特性(电流流过电阻器后产生磁场)。 连接导体:在较短情况下,可认为理想导体,电阻为零。 电源:内阻很小,可以认为是输出电压恒定的理想电压源 §1─2 电路变量 电流 电压 及功率 电路分析中最常用到的就是电压,电流和功率,它们都可以表示成时间函数的量(时域)。 每课一共鸣 第二鸣:俞敏洪语 人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。 每课一共鸣 第三鸣:海尔张瑞敏语 什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好,就是不简单;什么叫做不容易?大家公认的、非常容易的事情。非常认真地做好它,就是不容易。(把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。) 每课一共鸣 第四鸣:任正非语 企业发展就是要发展一批狼。狼有三大特性:一是敏锐的嗅觉;二是不屈不挠、奋不顾身的进攻精神;三是群体奋斗的意识。 论证: 每一条支路联在两个节点之间,故而每一支路电流对一个节点为流出(设为+ij),则对另一个节点为流入( -ij )。因此,对所有节点写KCL方程,每一支路电流将出现两次,一次为正,一次为负。 例 下图中,以电阻支路和电压源支路的电流i0,i1,i2,i3,i4 为未知量,列联立方程 (a)任意三个节点的KCL方程 i0-i1=0 ① i1-i2-i3=0 ② i2+i4=0 ③ 例1-15 如下图,电路为双电源直流分压电路,试说明UA可在+15V~-15V间的连续变化。电位器电阻为R,α表示a c间的电阻在电位器总电阻R中所占比例的数值。0≤α≤1。 解 d为电源的公共端,是电路的参考点。 当滑动端a至b时,α=1,UA=15V 当滑动端a至c时,α=0,UA=-15V c 若沿a c d路径计算:UA=UAD=αRI-15V=(30α-15)V 如沿a b d路径计算,可得同样的结果: UA=UAD=-(1-α)RI+15V=(30α-15)V 当滑动端移动时,α随之而变化,UA亦随之而变。 α=1,UA=15V; α=0.5,UA=0;α=0,UA=-15V UA在+15V~-15V连续可变
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