2.2物质转化的规律（七课时）.pptVIP

思考:白炽灯内少量氧气如何除去 白炽灯内加入少量磷，可除去灯泡内的少量氧气，防止钨丝氧化熔断。 点燃 4P+5O2====2P2O5 二、非金属氧化物与酸间的相互转化 实验：取二支试管，分别加入蒸馏水，然后向其中一支通入二氧化碳气体，再分别滴入几滴石蕊试液。观察实验现象 实验现象：通入二氧化碳的那支试管中的紫色石蕊试液变红色 结论：CO2+H2O = H2CO3 将变红的那支试管加热，观察实验现象 实验现象：原来变红的溶液重新变为紫色。 结论： 归纳：非金属氧化物与酸间的相互转化规律： 水 非金属氧化物 酸 思考： A、将下列物质放入水中，哪一种物质与水反应会使溶液的PH值下降：二氧化硫、二氧化硅、氧化钙； B、8克三氧化硫溶解于92克水中所得溶液的溶质质量分数是8%吗？ 三、酸与盐之间的转化 实验：向稀硫酸中分别倒入氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜中，观察实验现象 实验现象：三种不溶于水的物质慢慢消失，并有蓝色溶液生成。 结论： Cu(OH)2+H2SO4 = CuSO4+2H2O CuO+H2SO4 = CuSO4+H2O CuCO3+ H2SO4 = CuSO4+H2O+CO2↑ 规律：2.金属和非金属（不包括氧气）反应生成盐。 讨论： 元素的存在形式 自然界中元素的存在形式有游离态和化合态两种。游离态物质就是自然界中以单质形式存在的物质，如O2，O3，P；化合态物质就是以化合物形式存在的物质，如P2O5，Fe2O3 2、提炼：十大成盐规律： （1）金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水 （2）非金属氧化物 + 碱 →盐 + 水。 （3）酸 + 碱 → 盐 + 水 （4）金属氧化物 + 非金属氧化物 → 含氧酸盐 （5）盐 + 盐 → 新盐 + 新盐 （6）金属 + 盐 → 新金属 + 新盐 。 （7）金属 + 酸 →盐 + 氢气。 （8）酸 + 盐 → 新盐 + 新酸 （9）碱 + 盐 → 新盐 + 新碱 （10）金属 + 非金属 →无氧酸盐 六：观赏自然界绚丽多姿的溶洞景观: （2）钟乳石、石笋、石柱的形成原因： 当含有碳酸氢钙的地下水从溶洞顶渗出，一滴一滴落下来时，由于水分蒸发，水里的碳酸氢钙又会变成碳酸钙而沉积下来，附在洞顶的石壁上，年深日久，洞顶就垂下乳状石条，这就石钟乳石。滴落到洞底的水也发生着同样的变化，形成了向上生长的石笋。钟乳石和石笋慢慢伸长连在一起成了石柱。 下列各组物质中都含有杂质（括号内的物质为杂质），请写出除掉杂质的化学方程式： （1）NaCl(Na2CO3) （2）CO（CO2） （3）HNO3（HCl） (4)HCl（H2SO4） (5)Cu（CuO） ⑴若E，F皆为蓝色，则C是 。如果B 是水，那么A是 。如果B是酸溶液，而A不溶于水，则A 是 。 ⑵若E为棕黄色，F为红褐色，则是 。如果B是水，那么A是 ，如果B是酸溶液，而A不溶于水，则A是 。 下列物质可共存于水溶液中的是（　）A、硝酸银和氯化钠　B、氯化铜和氢氧化钠C、氯化钙和硝酸铜　D、碳酸钠和盐酸 12、现有Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ五瓶无色溶液，它们是盐酸、氯化钠、氯化钙、氢氧化钙和碳酸钠。为了确定它们各是哪一种，进行了一系列实验，其中观察到的现象如下１）Ｂ跟Ｃ两溶液混合，产生了白色沉淀；２）Ｂ跟Ｄ两溶液混合，产生了白色沉淀；３）Ｂ跟Ｅ两溶液混合，产生了气泡；４）Ｃ溶液能使红色石蕊试纸变蓝分析以上实验现象，推断了出Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ化学式Ａ　　　　Ｂ　　　　Ｃ　　　　Ｄ　　;Ｅ　　　；请写出Ｂ跟Ｃ溶液反应的化学方程式： 2、有一商家在自己商店门口的广告牌上宣传：本店出售无水酒精，质量绝对保证！假如你是一名工商管理人员，你如何鉴别它是无水酒精。你鉴别所用的物质 。若此酒精不是无水酒精，鉴别时发生的化学反应是（用化学方程式表示） 训练四： CuSO4粉末 CuSO4 + 5H2O = CuSO4·5H2O 2、鉴别碳酸盐一般使用的试剂是（ ） A．水 B．氢氧化钠溶液 C．氯化钠溶液 D．盐酸 3、一次性就能将澄清石灰水、稀硫酸、食盐水三种溶液区分开的试剂是（ ） A. 二氧化碳气体 B. 无色酚酞试液 C. 氯化钡溶液 D. 碳酸钠溶液 4、只用一种试剂区别NaNO3、AgNO3、Na2CO3三种无色溶液，不可选用（ ） A．盐酸 B．NaCl