第一章++测量基础知识.pptVIP

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建筑环境测试技术 第一章 测量的基本知识 测量的基本概念 测量仪表 第一节 测量的基本概念 一.测量(measurement) 1.概念:测量是运用专门的工具,根据物理、化学、生物等原理,通过实验和计算找到被测量的量值。 测量与检测,检验的联系与区别 检测主要包括检验和测量两方面的含义。检验是分辨出被测量的取值范围,以此来对被测量进行诸如是否合格等判别。测量是指将被测未知量与同性质的标准量进行比较,确定被测量对标准量的倍数,并用数字表示这个倍数的过程。 测量的构成要素 一个完整的测量包含六个要素,它们分别是: (1)测量对象与被测量;(2)测量环境; (3)测量方法; (4)测量单位; (5)测量资源,包括测量仪器与辅助设施、测量人员等;(6)数据处理和测量结果。 例如,用玻璃液体温度计测量室温。在该测量中,测量对象是房间,被测量是温度,测量环境是常温常压,测量方法是直接测量,测量单位是℃(摄氏度),测量资源包括玻璃液体温度计和测量人员,经误差分析和数据处理后,获得测量结果并表示为t=(20.1土0.5)℃。 二.测量分类 ¤按测量手段分类 1.直接测量:使被测量直接与选用的标准量进行比较,或者用预先标定好的测量仪器进行测量,从而直接求得被测量数值的测量方法,称为直接测量法。例如,用水银温度计测量介质温度,用压力表测量容器内介质压力等,都属于直接测量法。 。 2.间接测量:通过直接测量与被测量有某种确定函数关系的其他各个变量,然后将所测得的数值代人该确定函数关系进行计算,从而求得被测量数值的方法,称为间接测量法。例如,用差压式流量计测量标难节流件两侧的压差,进而求得被测对象的流量。该方法测量过程复杂费时,一般应用在以下情况: (1)直接测量不方便; (2)间接测量比直接测量的结果更为准确; (3)不能进行直接测量的场合。 3.组合测量:被测量不能通过直接测量或间接测量得到,而必须通过直接测量的测得值或间接测量的测得值建立联立方程组,通过求解联立方程组的办法才能得到最后结果。 举例:电阻器温度系数的测量。 ¤按测量方式分类 1.偏差式:用仪器仪表的指针的位移表示被测量大小的方法。 3.微差式:偏差式与零位式相结合即构成微差式。通过测量被测量与标准量之差来得到待测量的值。 除了以上分类方法以外,还可分为精密测量与工程测量、等精度测量与不等精度测量、本地测量与远地测量等。 ?精度测量和不等精度测量: 根据测量条件是否发生变化,可以把对某测量对象进行的多次测量分为等精度测量与不等精度测量。 等精度测量:是指在测量过程中,测量仪表、测量方法、测量条件和操作人员等都保持不变。因此,对同一被测量进行的多次测量结果,可认为具有相同的信赖程度,应按同等原则对待。 不等精度测量:是指测量过程中测量仪表、测量方法、测量条件或操作人员等中某一因素或某几个因素发生变化,使得测量结果的信赖程度不同。对不等精度测量的数据应按不等精度原则进行处理。 ?静态测量和动态测量: 根据被测对象在测量过程中所处的状态,可以把测量分为静态测量和动态测量。 静态测量:是指在测量过程中被测量可以认为是固定不变的,因此不需要考虑时间因素对测量的影响。人们在日常测量中所接触的绝大多数是静态测量。对于静态测量,被测量和测量误差可以当做一种随机变量来处理。 动态测量: 动态测量是指被测量在测量期间随时间(或其他影响量)发生变化。如弹道轨迹的测量、环境噪声的测量等。对这类被测量的测量,需要当做一种随机过程的问题来处理。 相对于静态测量,动态测量更为困难。这是因为被测量本身的变化规律复杂,测量系统的动态特性对测量的准确度有很大影响。实际上,绝对不随时间而变化的量是不存在的,通常把那些变化速度相对于测量速度十分缓慢的量的测量,简化为静态测量。 ?电量测量和非电量测量:根据被测量的属性,可以把测量分为电量测量和非电量测量。 电量测量:是指电子学中有关量的测量,具体包括:(1)表征电磁能的量,如电流、电压、功率、电场强度、噪声等;(2)表征信号特征的量,如频率、相位、波形参数等;(3)表征元件和电路参数的量,如电阻,电容,电感,介电常数等。 非电量测量:是指非电子学中量的测量。如温度、湿度、压力、气体浓度、机械力、材料光折射率等非电学参数的测量。随着科学技术的发展与学科间的相互渗透,特别是为了自动测量的需要,有些非电量都设法通过适当的传感器转换为属于电量的电信号来进行测量。因此,对于非电量测量的领域,也需要了解一些基本电量测量的知识。 ?工程测量与精密测量: 根据对测量结果的要求不同,可以把测量分为工程测量与精密测量。 工程测量:是指对测量误差要求不高的测量。用于这种测量的设备和仪表的灵敏度和准确度比较低,对测量环境没有严格

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