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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 节约时间的方法 1、列清单 2、处理文书工作 (归档、执行、传阅、废弃) 3、个人记事 4、有序排列、摆放物品及文件 5、采用便捷方法 与他人共事 授权时应注意 1、有一套制度用以监督管理 2、你选择的人务必是心甘情愿,并且有能力 3、教育部属、指导部属使他们有成长的机会 4、确定他们有必要的工具和支援供给,以便完 成工作 5、鼓舞部属,促使部属保持积极与热诚的态度 6、授权意味着不仅要分配不好干的事,也要 分配容易做的事 7、不能把自己难以胜任的工作转交给别人 为自己创造时间 突发状况的处理 主管应该懂得说不 拒绝时的艺术处理 必须要处理的事情,安排 在后来的时间计划中 结论: 透过主管有效的时间管理,带动部属推动组织成长,创造企业利润。主管做好时间管理,则他的身体必健康、家庭必美满、财务会富裕、工作圆满达成。 每日活动记录表 姓名 年 月 日 活动 时间 起止 时间 使用 计划/中 途插进 重要及 紧急性 评 语 时间清单 紧急及 重要性 主要 活动 使用的 时间 占总时间 的百分比 1 2 3 4 时间管理自行诊断表 1、今天作了哪些有意义的事? 2、今天有哪些事情是适当的时间内做的? 3、今天有哪些事情是在不适当的时间内做的?为什么在不适当的时间做了这些事情? 4、今天在哪一段时间着手进行最重要的工作?为什么在这段时间做这份工作?这工作是否可以提早进行做? 5、今天最有效率的是哪段时间?为什么这段时间最有效率? 6、今天最没有效率的是哪一段时间?为什么这段时间最没有效率? 7、今天工作中最大干扰是什么?为什么产生过干扰?这干扰是否可以控制或排除? 8、今天最严重的三个时间陷阱是什么?以后有无可能遗址这些陷阱?如何跨越他们? 9、今天做了哪些不必要的事? 10、今天做了哪些不需要亲自动手的事? 11、今天花费了多少时间做重要的事? 12、今天花费了多少时间做不重要的事? 13、今天有哪些事情本来应花费更多的时间去做? 14、今天有哪些事情本来可以花费较少的时间去做而不至于减低效果? 15、从明天开始,应该怎样做才能改进时间的效果? 时间计划表 工作 起止时间 使用时间 优先顺序 备注 目标管理 人生而自由,但无处不在枷锁之中 ——卢梭 “为何制定目标”比“如何制定目标” 更重要。 目标管理的定义 所谓目标管理是我们在经营管理过程中有完整的业务经营计划,让自己及营业组织的所有成员都加入进来,并且我们的工作都能有条不紊,依序进行;它是推动业务的蓝本,也是过程管理的记录,同时,它是讲求有目标、有方法、有步骤、有过程的一种管理技术。 目标管理的意义 1、使我们把工作重点从工作本身转 到工作成果 2、目标管理有助于评估进展 3、目标管理使我们有能力把握现在 4、目标管理引导我们发挥潜能 5、目标管理是沟通和协调的工具 目标管理的特质 1、以“人”为中心的管理办法 2、将“个人目标”与“团队目标”相结合 3、让员工亲自参与,使员工获得满足感 4、追踪采取“自我控制”及“自我检讨”的 方式 5、以“激励”代替“处罚”的人性化管理 6、组织监控贯穿目标管理的全过程 目标设定 1、要有具体性; 2、要有挑战性; 3、有一定期限; 4、目标项目不宜太多; 5、目标以个人为基础; 6、目标必须书面化; 7、目标既定就不可变更; 8、目标具有承接性; 过程的掌控 1、沟通、协调、激励 2、检讨、追踪 目标管理过程的评估; 自动自发的精神; 主管独当一面的能力; 目标订定是否合适; 员工潜能是否被激发; 是否实施了人性化管理; 绩效评估是否良好; 是否只重目标忽视管理 评估与考核 推行目标管理的关键 1、确定负责单位 2、确定负责人 3、确定重点所在 目标达成的最高指导原则 科学的目标管理是价值连城的生产力! 讨论题: 1、诚实地问自己: 您个人的目标管理上还有那些方面可以得到提升? 2、诚实地问自己: 您团队的目标管理上还有那些方面可以得到提升? * * * * * * * * * * * Quality Professional Creative PROBEST
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