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苏教版数学四年级上册《平行与相交》优质课精品导学案
《平行与相交》导学案
姓名:___________班级:___________
学习目标:
1、 认识直线、射线和线段,并总结归纳他们之间的联系与区别。
2、 探究同一平面内两条直线之间的关系。
合作探究
一、 认识直线、射线和线段
小组合作讨论,线段、射线和直线有什么相同点、不同点,他们之间的联系是什么?并填表。
端点的个数 有无长度 长度可否测量 线段 射线 直线 想一想:线段、射线、直线之间有什么联系?
自我检测
1、判断。
1)不相交的两条直线一定平行。( )
2)篮球场的边是直线,长约30米。( )
3)过一点可以画无数条直线。( )
4)小明画了一条10cm长的直线。( )
2、判断平行和垂直
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、填空:
(1)直线上两点间的一段叫( ),把线段向一个方向无限延长得到一条( )。
(2)数学教材封面的对边互相( ),邻边互相( )。
(3)三角尺上的两条直角边互相( )。
4、经过一点可以画几条射线?可以画几条直线?经过两点可以画几条直线?画画看。
我的收获
《平行与相交》课前预习学案
姓名:___________班级:___________
预习目标:
了解平面内两条直线平行与相交(包括垂直)的位置关系。
会做一条直线的垂线和平行线。
预习重点:理解两条直线互相垂直与互相平行的位置关系。
预习检测:
1、在互相平行的两条直线下面画☆,在互相垂直的两条直线下面画△。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
判断。
1、相邻的两条斑马线互相平行。( )
2、不相交的两条直线一定平行。( )
3、两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。( )
4、两条平行线延长后可以相交。( )
3、按要求画一画。
过A点画已知直线的平行线。
A·
A·
A·
过A点画已知直线的垂线。
A·
A· A·
过A点画已知直线的平行线和垂线
·A
·A
我的预习收获:
《平行与相交》课后训练学案
姓名:___________班级:___________
训练目标:理解两点之间线段最短;知道两点间的距离和点到直线的距离。
训练重点:理解点到直线的距离。
训练习题:
一、填空。
1、从直线外一点到这条直线所画的线段中,( )最短。
2、课桌的对边是互相( )的,相邻的两条边是互相( )的。
3、从直线外一点到已知直线间可以画( )条线段,可以画( )条垂直线段。
二、画一画。
1、直线外一点A到这条直线的距离是( )厘米
·A
2、兵兵在游泳池里游泳,现在A处,他想尽快游上岸,你能帮他设计一条游上岸的路线吗?在图中画出来。
·A
3、
·加油站
·学校
画一条从学校到加油站最近的路。
画一条从学校通往公路最近的路。
训练反思:
公路
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