浙教版信息技术八年级《上网准备》教学设计.docVIP

第二课　上网准备 教学目标 知识技能目标：认识和了解计算机网络和结构，加深对计算机网络的了解；了解几种常见的上网方式；认识常用的网络连接设备；了解网络协议。 情感态度价值观：通过对计算机网络的认识和了解，打破学生对计算机网络的神秘感，培养学生学习信息技术课的兴趣。 教学重点和难点 重点：了解计算机网络结构，认识上网方式和网络连接设备。 难点：计算机网络结构以及各种网络设备，网络协议。 教学过程 “网络”一词，一般的解释是“纵横密布、交错不可分”之意，但随着科学技术的发展，人们赋予了它更广泛的含义。 一．形形色色的“网络” 生活中有许许多多的“网络”，［提问：请同学们说说有哪些网络？］——如看得见的有电网、公共电话网、水网、有线电视网等，看不见的有销售网、人际关系网等，众多的网络组成了人类的生存空间。目前最热门、发展速度最快的无疑就是计算机网络了。 二．认识计算机网络—最大优势就是信息资源的共享 我们都知道，团结的力量是惊人的。计算机也一样，两台连在一起就比一台厉害，［提问：怎么把成千上万台计算机连在一起呢？］计算机网络是现代通讯技术与计算机技术相结合的产物，它是利用网卡、网线、交换机等网络设备，把分散在各地的计算机连接起来，并通过特定的软件（网络协议）实现计算机之间的相互通讯和资源共享。 最早的计算机网络都是小范围内的互连，这种网络也叫局域网。后来人们有了更广泛的需要，就将一个个学校、一个个地区的网络连接起来，形成一个规模更大，也更复杂的网络，叫做城域网。同学们也许会想到了，将各个城域网再连接起来，便形成了各个城市，甚至各个国家之间的巨型的网络——广域网。这样的网络家族中的成员就会达到成千上万之多，当然也就更加复杂，要管理起来当然也会更难。要想让各个网络内部及各个网络之间的交流顺畅无阻，就需要人们建立统一的方法和标准，大家都要遵守，形成一个有秩序的大家庭。 ［提问］上网能干什么呢？＆（生活和网络）——学生回答 今天，坐在家里通过网络就可以接受各种教育，很多大学都开通了网络教育。通过Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，你还可以查到很多图书并阅览各种网络报纸、期刊和杂志，了解国内外大事，真正是“秀才不出门，能知天下事”。 三．上网方式 因特网是世界范围的计算机网络，每天都有成千上万的计算机在因特网上进行通讯，实现资源共享。这么多的计算机是怎样接入因特网的？ 观看Ｆｌａｓｈ动画－上网方式 上网方式有很多种，通常有拨号上网和专线上网两类。［我们学校是通过　　方式上网的；如果你家里有电脑，是否知道家中的电脑有没有上网？是用什么方式上网的？］ ［提问：］一台计算机连接上因特网需要哪些设备？ 上网所需的硬件和软件 上网冲浪看起来的确引人入胜，但对于很多初学者来说，它多少显得有些神秘。上网会很难吗？上网需要准备些什么？其实，Internet同电话一样，是普通人用于交流和学习的工具。上网冲浪虽然比打电话要复杂一些，但二者还是有很多相似之处的。我们可以从硬件和软件的角度来对二者作个比较。（以家庭电脑上网为例） Ａ，硬件 １）一台个人电脑 打电话当然要有电话机，同样，要想上网当然得需要一台个人电脑。它就相当于一辆能够载着你在Internet城堡中自由来往和观光游览的汽车。现在个人电脑已经普及到了单位、学校和家庭，电脑的级别和种类也是花样繁多。而你上网并不需要太高级的电脑，只要它能够拥有６６ＭＨｚ的ＣＰＵ、８ＭＢ的内存和１０ＭＢ的硬盘空间，也就是说只要拥有一台能够运行Windows95系统的４８６电脑便可以在网上遨游了。而Ｗｉｎｄｏｗｓ９８以上的版本增加了更多、更方便的上网工具，所以我们下面的操作都以Ｗｉｎｄｏｗｓ　９８为例，这样的要求现在一般家庭的电脑都能满足。当然，你的电脑的配置越高级，你上网就会越快捷，享受的服务也就更多，全看你自己的需要了。 ２）一条电话线路 打电话你需要一条电话线，看有线电视也得有一根电视信号线，上网当然也需要一条能传送数据的线路。一般个人用户上网用不着专用数据线，只要利用现成的电话线就可以了！这条电话线可以将你的计算机与你的网络服务商（ＩＳＰ）连接起来，从而进一步与Ｉｎｔｅｒｎｅｔ连接起来。 ３）一只引路的“猫” 电话线传来的是声音，而电脑能“看”懂的是数据，电话线与电脑存在着语言阻碍，那它们怎么相互交流呢？那就得靠这大名鼎鼎的Ｍｏｄｅｍ—“猫”了。这只“猫”当然不是真猫，它就是调制解调器的俗称，是从调制解调器的英文名称Ｍｏｄｅｍ的发音中得来的。这只“猫”可是你拨号上网离不开的伙伴，它将你的个人电脑与电话线路连接起来，并进而连接到网络服务商（ＩＳＰ）。“猫”有内置和外置两种，它们的外形不同，功能却是相同的。“猫”的翻译水平有高有低，翻译速度快，我们上网的速度自然也快，所以我们还得选一只好“猫”才行！ Ｂ．软件 有了以上所列的各种硬件设备，我