甘肃版七年级信息技术《IE浏览器的基本操作》教学设计.docVIP

初中信息技术 七年级第一册模块四 网络基础第二节 IE浏览器的基本操作 教材分析 本节课是甘肃教育出版社和甘肃省声像教材出版社共同出版的《初中信息技术》七年级(全一册)模块四第二节，内容包括三个方面：IE浏览器的打开、组成；学会浏览网页、收藏网页、整理网页；掌握IE的常规设置方法。 教学目标： （1）、学会用Internet Explorer浏览网页； （2）、学会网页的收藏和收藏夹的整理； （3）、掌握IE的常规设置方法。 教学难点分析 IE的常规设置方法 课 时 2课时 方法与手段：利用网络多媒体教室，采用液晶投影 教学过程 第一课时 一、认识IE浏览器 问题：网上的资源可真不少，怎样上网浏览信息呢？如何收集信息、处理信息？ 课件展示：Microsoft公司的InternetExplorer浏览器(简称IE浏览器)是一种可视化图形界面的浏览软件。其主要作用是接受用户的请求，到相应的网站获取网页并显示出来。IE可以显示传统的文本文件和超文本文件，可以播放CD、VCD和MP3等格式的多媒体播放器组件，还可以直接接收网上的电台广播、欣赏音乐和电影。IE安装和使用都很简单，是目前最为常用的浏览器。 2、启动IE 要通过IE浏览器进行浏览，首先需要了解启动IE浏览器的方法并熟悉其界面。 启动IE浏览器通常有以下3种方法： 双击桌面上的IE图标 。 单击任务栏上的IE图标。 选择[开始][程序][InternetExplorer]菜单命令。 3、窗口组成 标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、主窗口、垂直滚动条、水平滚动条、状态栏 二、做中学，结合课本访问鲁迅纪念馆理解超链接、浏览历史记录、收藏网页、整理收藏夹等知识。 1、资料搜索：在地址栏中输入网址，按“回车键”浏览网页 2、超链接：在网页中移动鼠标，当指针变成“手”形状时，表示此处是超链接，并在该内容上的链接上单击，即可进入与之链接的网页内容。 3、浏览历史记录：IE浏览器有记忆功能，如我们需访问我们几天或几周前的网页内容，可以单击工具栏上的“历史”按钮，然后在历史记录列表中选择打开即可。 4、收藏网页：对自己浏览的喜欢的网页，可以单击菜单栏上的“收藏夹”按钮，在出现的添加收藏对话框中单击“添加”按钮即可。 5、访问收藏的网页：打开IE浏览器，单击菜单栏上的“收藏夹”按钮，在出现的下拉列表中选择要打开的网页。 6、图片保存 　　在要保存的图片上右击，单击“图片另存为…”，选择保存的位置，在“文件名”栏中输入保存的文件名，单击“保存”按钮。 7、整理收藏夹：打开打开IE浏览器，单击“收藏夹”——“整理收藏夹”——“创建文件夹”——“要整理的网页”——“移至文件夹”——“文件要存放的位 置”——“确定”——“关闭”。 8、脱机浏览网页：打开打开IE浏览器，单击“收藏夹”——“整理收藏夹”——选中要设置为“脱机浏览”的网页——“允许脱机使用”——“关闭” 练习： 1、启动IE浏览器通常有哪几种方法？ 2、说说IE浏览器的窗口组成 3、访问甘肃省电化教育中心网站/，并将它添加到收藏夹，整理收藏夹。 小结： 三、【学生活动】： (一)、练习巩固：叫同学回答以下三个问题，并叫学生学生点评 1、启动IE浏览器通常有哪几种方法？ 2、说说IE浏览器的构。 3、五个标准按钮分贝有什么作用？ （二）、上机练习操作以上三个题。 四、自我总结、梳理。 这节课我们学会什么？ 教学反思： 第二课时 一、标准按钮的使用 （1）、后退”按钮 该按钮相当于Word中的“撤消”命令。刚打开IE时，该按钮呈灰色显示，表示当前不可用，当访问了不同网页后，该按钮由灰色变成黑色显示，表示可用，单击该按 钮可以返回到访问的前一个网页中。 （2）、“前进”按钮 该按钮相当于Word中的“重做”命令。当单击了“后退”按钮回到前一网页后，该按钮变成黑色显示，表示可用。单击该按钮可以打开网页之后曾访问过的网页 （3）、“停止”按钮 在浏览网页过程中，因通信线路太忙或出现故障而导致网页在很长时间内不能完全显示，单击此按钮可以停止对当前网页的载入。 （4）、“刷新”按钮 单击此按钮，可以及时阅读网页更新后的信息和浏览终止载入的网页。 （5）、“主页”按钮 单击此按钮可以返回到起始网页。 二、IE主页的设置 在桌面“e”上右击，单击“属性”，在“常规”的“可以更改主页”的栏中输入默认登录主页的网址(如：)，单击“确定”按钮。 三、IE浏览器常规设置 四、问题：1、五个标准按钮分别有什么作用？ 2、怎样对IE浏览器进行常规设置，如何操作？(请同学操作，并屏幕转播) 五、小结