2011-2012下学期期中初二(3)班家长会.pptVIP

班委干部名单 语文科代表: 肖弟强数学科代表: 沈吉芳英语科代表: 冯 敏物理科代表: 王定钦政治科代表: 吴 倩历史科代表: 陈 瑞地理科代表: 王 婷生物科代表: 胡小东 学习小组 年级各班情况 年级前10名：1班4人；2班4人；3班2人 年级前20名：1班7人；2班7人；3班6人 年级前30名：1班11人；2班8人；3班11人 年级前40名：1班18人；2班10人；3班12人 班级期中前十强 1. 周一至周五不给玩电脑，我可以接受。但周末，能否给点时间玩下呢？ 2.知道你们很担心我的成绩，虽然没说，但我会尽力的。请不要太过于紧张。 3.我的成绩差，你不能定死为电脑惹的祸！ 4.妈妈，希望你来开家长会不要失望。虽然我考的成绩很低，但是我已经尽力了，我自己也感到很满意。请你不要因为成绩不开心。 5.我拿不到好成绩，令你们非常失望！因为你们希望我取得好成绩…… 6.能保持现在的成绩已经不错了。 7.虽然我的成绩仍然不理想，但是我已经进步多了。 8.虽然我现在很差，但我会慢慢往上爬，请相信我！ 9.英语我已经很尽力地去学了，但是还是不理想…… 10.你每次都说我令你很失望，可是我们又何尝不想有所进步呢？ 11.每一次，我都是爽口地答应你要好好学习，虽然知道自己做不到，但也不想令爸妈你们失望！ 12.真的不希望爸妈你们把我的成绩跟邻居的比。也是因为这样，我讨厌学习了。 13.物理和数学真的好难！ 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。  ——著名教育家苏霍姆林斯基 测测您的家庭 1、你们是否有全家一起固定参与的活动（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？ （这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过） 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论？ （指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课） 3、您是否知道孩子的好朋友是谁，他和朋友一起时所热衷的活动是什么？ （友谊是孩子成长中不可缺少的，是父母无法替代的，应该指导孩子如何交友） 4、您在工作中取得成绩，是否会与全家人分享？ （分享自已的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪，增强家庭的亲凝聚力） 5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时，是否会向家人（包括孩子）作出道歉？ （不要怕失面子，你的解释和道歉会让家庭成员更多地体谅你，孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵） 6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向孩子解释？ （夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵会给孩子带来恐惧，但当争吵发生时，父母应当顾及到孩子的感受） 7、在与孩子有沟通障碍时，是放弃还是另想其他方式？ （沟通有障碍正说明有问题，可以从其他可能的方面入手，也许需要一段时间的等待） 8、在孩子的朋友面前，你是否会大声斥责他？ （这会让孩子很没面子，即使孩子 有错，也要等到朋友走了以后再管教） 9、在孩子提出过分的物质要求时，您是简单粗暴地拒绝，还是先了解原因再疏导？ （如果粗暴地拒绝，您将错过一次了解、疏导孩子的机会） 10、当您与孩子发生争执，您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚？ （这是很不成熟的表现，别忘记您是成人，打击孩子不是良策） 11、您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失？ （请维护孩子的自尊心，他一定不希望听到您谈论他的过失） 12、孩子解决不了的问题，您是如何帮助他的？ （要相信孩子，他们比父母想象的好得多，为什么不让他试试看） 13、你们的家务分配合理吗？有没有人不做家务？ （责任的培养应该体现在家务的承担上，没有人可以有借口不做家务，只是多少而已） 14、您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由？ （孩子是父母的责任，工作忙是一条理由，却不是充足的理由，你一定可以找到时间和机会的) 15、您是否会在孩子面前赞美您的丈夫（妻子）？ （孩子感觉到父母的相爱和美好，会使孩子更有安全感，更易信任他人） 某女生与班上一男同学是老乡。后来，在共同的学习和社会工作中，两人又经常接触。那男生待人比较热情，加上同乡的关系，故经常帮助她。为此，这女生认为该男生是喜欢她，也对男生产生了柔情，而男生却经常找机会疏远女生。然而，女生的感情却没有因此而减弱，更加想见那男生。于是，她陷入了情感的苦恼之中，总在想：他为什么疏远我了，是不是我什么地方令他不高兴了？我是不是长得不好看、不吸引人?这种