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结果二：考官评分的不相似性（差异性、距离性） 结果二（Euclidean Distance，欧几里德距离 ，简称欧氏距离 ) 显示，考官之间不一致性从低到高的顺序是：考官1和考官3、考官1和考官4及考官1 和考官 2 、考官2和考官4、考官3和考官 4、考官2和考官3。考官5 与其他四位考官评分的不相似性都很大 ，其中与考官3间的不相似性最大 。如果再聘请考官时 ，一般会考虑不再聘请考官5。 结果三：考生成绩的相似性（一致性） 结果四：考生成绩的不相似性（差异性、距离性） 五、信度分析 信度是评价测量结果的前后一致性，反映了测量受随机误差影响的程度。如果测量的信度较低，随机误差影响大，结果可信度就低。常用信度估计方法主要有三类：稳定性系数、等值性系数、内部一致性系数。 三类方法具有不同的假设，适用于不同的场合和测验： 1. 所测对象为稳定的心理特质时，工具的稳定性系数更重要，所以采用重测信度最恰当，有困难时可采用内部一致性系数； 2. 测验对象具有情境性时，稳定性难以保证，宜采用内部一致性系数，即折半信度、克伦巴赫α系数； 3. 学绩考试，重在考察不同复本内容及难度的一致性，所以更适合于采用等值性系数，即复本信度； 4. 速度测验、最高作为测验可采用重复方法测量信度。 内部一致性系数的三种评估方法 所谓内部一致性，就是当一个测验由许多测试同一对象或心理特质的项目组成时，这些项目的测验得分应该具有很大的一致性，也就是要具有高的正相关。依此假设，计算一个测验的内部一致性系数来评估这种测验内部项目间的一致性，使用方法包括：折半信度（也叫分半信度、劈半信度）、克伦巴赫α系数、二分记值时的信度系数。 1.分半信度 分半信度是在测试后对测试项目按奇数项、偶数项或其他标准分成两半，分别记分，由两半分数间的相关系数得到信度系数。这是一种较为粗略的信度估计方法，其SPSS实现过程与同质性信度计算方法相似，只是在 Model下拉框中选择信度分析类型“Split-half”。 分半信度分析过程演示及其结果解释 2.克伦巴赫α系数 也称为内部一致性，指的是测验内部所有项目间的一致性，即所有项目所测为同一种心理特质，因此它们之间都具有高度的正相关。评估同质性信度的常用参数是克伦巴赫（L.J.Cronbach ）α系数，其计算方法是。 计算克伦巴赫α系数时，要注意两点： 第一，如果设置了反向记分项目，则这些项目分要反转，否则本来具有高度正相关却成了高度负相关，它会严重破坏α系数的计算结果； 第二，如果测验包含几个分量表，而各分量表测量目标不同，这时要首先估计各分量表的内部一致性，然后再给出全量表的内部一致性。 单因素重复实验设计的实验数据 被试 左右 上下 独体 1 445 755 422 2 530 545 530 3 452 630 240 4 540 756 630 5 428 835 435 6 538 440 320 7 350 548 536 8 452 640 625 9 330 650 430 10 535 465 428 单因素重复实验设计的方差分析（GLM） 例7：某组8名学生为了研究缪勒-莱伊尔错觉与箭头张开角度的关系，参加了实验。每位学生均分别在150、300、450、600条件下进行测试，得到了如下的结果。试分析角度的影响是否显著。 150 300 450 600 S1 3 4 8 9 S2 6 6 9 8 S3 4 4 8 8 S4 3 2 7 7 S5 5 4 5 12 S6 7 5 6 13 S7 5 3 7 12 S8 2 3 6 11 例1的方差分析程序为： DATA LIST FREE/Angle1 TO Angle4. BEGIN DATA. 3 4 8 9 6 6 9 8 4 4 8 8 3 2 7 7 5 4 5 12 7 5 6 13 5 3 7 12 2 3 6 11 END DATA. MANOVA Angle1 Angle2 Angle3 Angle4 /Wsfactors=Angle(4) /Print=Cellinfo(means) /Design. 程序运行演示 使用 GLM 中的“ Repeated Measures” 对话框来完成例6和例7的方差分析过程如下： Analyze→GLM → Repeated Measures 打开对话框 ↓ 在“Within-Subject Factors Name”后输入自变量名 ↓ 在“Number of Levels”中输入自