用比例解决问题12.pptVIP

* 用反比例解决问题 判断下列每题中的两个量是不是 成比例，成什么比例？为什么？ 单价一定时，总价和数量成正比例。 1、购买课本的单价一定，总价和数量。 因为 所以 总价 数量 =单价（一定） 2、总路程一定，速度和时间。 速度×时间=路程（一定） 总路程一定，速度和时间成反比例。 判断下列每题中的两个量是不是 成比例，成什么比例？为什么？ 总数一定时，生产的天数和每天 生产的件数成反比例。 因为 所以 3、零件总数一定，生产的天数和每天 生产的件数。 每天生产的件数×天数=总数（一定） 判断下列每题中的两个量是不是 成比例，成什么比例？为什么？ 4、总钱数一定，用去的钱数和剩下的钱数。 不成比例 因为 所以 用去的钱数+剩下的钱数=总钱数（一定） 这批书如果每包20本,要捆18包. 如果每包30本,要捆多少包? 共有多少本书? 20×18=360(本) 每包30本，要捆多少包? 360÷30=12(包) 先算出这些书共有多少本,再算出每包装30本书可以捆多少包?. 因为书的总数一定,所以包数和每包的本数成反比例.也就是说,每包的本数和包数的乘积相等. 也可以用比例的方法解决. 解:设每包X本. 30X = 20×18 X = 12 20×18 30 X = 答:每包12本. 这批书如果每包20本,要捆18包. 如果要捆15包,每包多少本? 解:设每包X本. 15X = 20×18 X = 24 20×18 15 X = 答:每包24本. ★用比例解决问题的关键是什么？ ★用比例解决问题时需要哪几个步骤？ 找两个相关联的量，看它们的商或积一定，看 这两个数量关系成正（或反）比例，再解题。 1、找 2、设 3、列 4、解 5、验（可用计算的方法验证） 6、答 可以修完？ 4天修完。如果每天修40米，多少天 工程队修一条水渠。每天修30米， 40χ ＝ 30×4 40χ ＝ 120 χ ＝ 120÷40 χ ＝ 3 答：3天可以修完。 × 工作效率×时间=工作总量（一定）反比例 解：设χ天可以完成。 30X=160 X= 我能解决（用比例解答） 这本书，每天读10页，30天可以读完。如果每天多读5页，多少天可以读完？ 解：设χ天可以读完。 χ = 答：20天可以读完。 χ = 20 （10+5）χ＝ 10×30 15 10×30 每天看的页数×天数=总页数（一定） 　　　　　　　　　 用一批纸装订练习本，如果每本30页可装订500本，如果每本比原来多10页，可装订多少本？ 解：可装订χ本。 （30+10）χ=500×30 40 χ=15000 15000 40 χ=375 答：可装订375本。 χ= 1、同学们做广播操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行？ 解：设可以站χ行。 24 χ= 20×18 χ= 360÷24 χ= 15 答：可以站15行。 想: 想:这道题的 是一定的, 和 成 比例, 所以 和 的 是相等的。 　　 总人数 每行的人数 每行的人数 行数 行数 反 积 ２、生产一批零件，计划每天生产160个，15天完成。如果每天生产240个，需要几天完成任务？ 解：设需要χ天完成任务。 240χ=160×15 160×15 240 χ= 10 答：需要10天完成任务。 χ= 一堆煤，原计划每天烧3吨，可以 烧96天，由于改进炉灶，每天烧2.4 吨，这堆煤实际可以烧多少天？ 学有所得 100千克的蜂蜜里含有35千克葡萄糖， 照这样计算, _________? 我能解决 下面题目中存在什么比例关系？补充条件，提出问题并解答。 去时每小时行60千米，2小时到达株洲。 回来时每小时行75千米，1.6小时到达长沙。 大胆尝试 选择其中的三个数量编一道正比例或反比例应用题。 * * *