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教师招聘语文学科备考资料《正确使用实词》易错点解析一 - 语文学科专业基础知识 　　教师招聘考试命中分析！教师招聘考试题库教育理论综合知识 　　1.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 　　①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系，不断协调利益矛盾，科学___________利益群体，将在很大程度上影响中国经济增长的进程。 　　②不同的人对同样的成果会有不同的评价，但是在众多的评价中，我们通常特别___________该成果所属的技术领域中的行家的评价。 　　③我们必须看到，当代文化的这种转向___________与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。 　　A.调整关注纵然B.整合关心纵然 　　C.整合关注固然D.调整关心固然 　　易错选项：B 　　错解分析：对词语意义理解不够深入，没有从深层去分辨。 　　正确答案：C项。“调整”是重新调配整顿，使适应新的情况和要求的意思，如调整价格、调制等。而“整合”有整体把握。全局考虑之意。故用“整合”好。“关注”是关心重视，比较正式，如我们密切关注事态的发展;我国政府对这一地区事态的发展表示严重关注等。“关心”是一般的意义上的照顾、留心，这里应该用“关注”。最后一空应该用表示转折关系的“固然”一词，不能用表示让步关系的“纵然”。 　　2.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 　　①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处___________________。 　　②“开发西部战略”的目标之一就是___________我国东西部的差距。 　　③几项调控房价措施相继出台，说明政府___________房价增长过快的态度相当坚定。 　　A.胜地缩小控制 　　B.圣地减少控制 　　C.圣地缩小抑制 　　D.胜地减少抑制 　　易错选项：A或D 　　错解分析：对“胜地”与“圣地”区分不清。 　　 　　正确答案：C项。胜地：著名的景色宜人的地方，如“承德避暑山庄是我国北方的一个避暑胜地”，而“圣地”的意思有三个(1)宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方，如“如基督教徒称“耶路撒冷”，伊斯兰教徒称“麦加”为圣地。(2)指在某方面有特殊意义和作用的地方。如延安是中国革命的圣地。(3)被当作或引人感兴趣的中心或一项活动的目标地。本句是指中国革命的发源地，所以应该用“圣地”，它强调纪念意义，不重在风景。缩小：是使在规模、数量、范围或数目上减少;由大变小。如：公路在这里缩小成一条街道。减少：从总体中去掉一部分。如：随着战争的持续，他的存货减少了。所以，“缩小”重在说两者相比的变化情况，而“减少”是指从主体中抽一部分出来。本句是说东西部的差距，所以就应该用“缩小”。抑制：约束，压制。如：抑制细菌繁殖。控制：掌握住对象不使任意活动或超出范围;或使其按控制者的意愿活动。如：控制羊毛市场;控制不住自己的感情。本句说政府从宏观上进行适度适时的调控，所以用“抑制”。 　　3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 　　①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的____________，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。 　　②人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不____________。 　　③汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，____________总的说来，他天生就是一个作家，____________很难算是一个纯粹的学者。 　　A.申述食言但/而 　　B.申述失言不过/也 　　C.申诉失言但/而 　　D.申诉食言不过/也 　　易错选项：D 　　错解分析：分不清“申述”与“申诉”在意思上的不同。 　　正确答案：A项。申述：详细说明;申诉：提出要求，提出意见。食言：不履行诺言.失信;失言：无意中说出不该说的话。 　　(1)从词素着手分析词语意义是区分同义词的关键。词素是构成词语的最小单位，词语意义的不同，说到底是词素的不同引起的。汉字是表意文字，每个字都有它自身的本来意义，所以应该抓住关键词素来区分。比如“品味”与”品位”之中，它们有一个相同词素“品”，不同的词素是”味”和”位”，而它们的意义差别，就由这不同的两个词素所决定。又如“激奋”与“激愤”它们之间的差别关键在“奋”与“愤”上，”淡薄”与“淡泊”也是这样;而“衍化”与“演化”也是一字之差，它们之间主要是“衍”与“演”的不同，所以词义不相同。 　　 　　(2)要在具体的语言环境中学习词汇，词语是构成句子的基本材料，其意义和用法与语言环境有着千丝万缕的联系，只有把词语放在具体的语言环境中学习，才能收到事半功倍的效果，如果离开了具体的语境，单纯去死记硬背字典意义，学到的也只能是些僵死的词语。 　　(3)在读书看报时，要注意仔细揣摩语言，对于