培训大纲-鱼—高效快乐工作.docVIP

鱼——高效快乐工作 培训对象：适合各层级员工 建议培训时间：2天 建议培训人数：40人 课程背景： 工作中，您是否发现正在被这样的问题所困扰？ 工作激情不再，患上了流行的“拖延症” 每天都忙忙碌碌，却又收效甚微 工作思路越来越僵化，很难创造性的解决问题 同事之间相互传递“情绪垃圾” 对周围的一切充满了无力感 一到周一就头痛，一到周五就兴奋 …… 课程将解决的问题： 不但传授学员时间管理的工具，同时解决影响其工作效率意愿的问题 在压力状态下运用创新思维的工具，改善工作质量，提升工作效能 由内而外建立“操之在我”的工作心态，成为“快乐工作”的践行者 课程特色及培训目标： 本课程由美国西雅图派克鱼市的版权录像作为课程主线，将时间管理、创新思维、情商管理三大模块相结合，由内（员工意愿）而外（员工能力）改变困扰员工工作低效的问题，引导乐于追求快乐的员工如何能够把工作由包袱变成动力，创造具有强烈意愿和高效率的工作氛围，让员工喜爱他们所从事的工作。 课程实施的时间安排：40% 概念方法工具的讲解；20%学员反思；40%讨论互动练习。 课程大纲： 章节 学习内容、学习活动、学习策略 第一章 课程导入 “工作现状”自测及分析 录像：到美国西雅图派克鱼市参观一下（时长2：30分钟） 引导学员思考“高效快乐工作”的核心 第二章 投入 （时间管理） 录像：派克鱼市的“投入”给我们的启示（时长3：45分钟） 时间管理→选择管理→目标管理 目标管理的核心 SMART原则 里程碑原理 像理财一样进行时间管理（结合学员自身工作逐步进行分析、优化） 第一步：记帐 第二步：分析 第三步：优化 第四步：改善 我的“时间管理”改进行动计划 第三章 玩 （创新思维） 录像：派克鱼市的“玩”给我们的启示（时长4分钟） 结合实际工作，思考： 创新的价值 创新的障碍 创新的起点：聚焦创新目标 关注焦点 问题再定义 创新的方法 无中生有——主动创新 自我挑战——被动创新 我的“创新”改进行动计划 第四章 让别人快乐 （情商管理） 录像：派克鱼市的“让别人快乐”给我们的启示（时长4分钟） 情商（EQ）管理 《国际标准EQ测试题》及解析 情商EQ的三大构成要素 课堂游戏：“感恩的心”或“送人玫瑰” 我的“让别人快乐”改进行动计划 第五章 选择你的态度（情商管理） 录像：派克鱼市的“选择你的态度”给我们的启示（时长3：45分钟） NLP理解层次：使我们看到的世界不同 案例：一次业务考试引起的风波 基于NLP理解层次的自我分析 情绪调节的ABC理论 情绪的秘密 认知扭曲带来的负面情绪 ABC理论 关注圈与影响圈：掌握情绪主动权 我的“选择你的态度”改进行动计划