培训大纲-如何正确引导与管理80、90后.docVIP

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  • 2018-05-15 发布于广东
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培训大纲-如何正确引导与管理80、90后.doc

如何正确引导与管理80\90后 课程背景: 在企业日常管理实践中,企业期望忠诚、敬业、稳定的员工,但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题,那就是与其他年龄段的人相比,上世纪80年代后出生的年轻人尽管在职场已经好几年了,而且大多数在工作岗位上承担起了管理者与监督者的角色,面对“80后”,他们在沟通方面有些手足无措。 当“90后”的员工渐渐大量走入企业,然后又过客匆匆,离开企业,居高不下的“流失率”,企业又将如何应对? 仅仅是一句话员工没有责任心定论吗?或亦是80、90后的员工职业素养不良?在信息时代,在选择机会越来越多,80、90后喜欢彰显个性的时代,管理者如何正确引导和读懂80、90后,如何用好和留住80、90后是管理者们面对和需要解决的问题,也是这个课程的所要培训和解析的重点问题。 课程收益: 个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析,了解80、90后员工的人格与行为特点,针对他们的职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题。 以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训,从而掌握80、90后员工的共同心理、行为、职业特征。掌握对80、90后员工的管理技巧,建立对80、90后员工具有影响力新型领导特质,增加对80、90后员工的有效管理与培养能力。 课程特色: 言传身教,培训者本身就是企业经营者,通俗易懂,很多管理小技巧拿来就用 授课方法: 教学遵循易学实用

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