环境监测实验室质量管理探讨.docVIP

环境监测实验室质量管理的探讨 　　摘要：根据在实验室日常管理工作中积累的实践经验，按照计量认证《评审准则》及《环境监测质量管理规定》的技术要求和管理要求，对照该站实际工作中的情况，就质量管理过程中的一些经验和出现的问题及相应对策作详细总结，以期探索出一种操作性强并具有广泛普及意义的环境监测实验室质量管理的方法。 　　关键词：环境监测　质量管理　职责 　　中图分类号：X22　文献标识码：A　文章编号：1007-3973(2011)004-130-02 　　 　　1　质量管理机构和人员的职责 　　 　　根据《环境监测质量管理规定》，各级环境监测机构应有质量管理机构或质量管理人员，明确其职责，并具备必要的专用实验条件。质量管理机构(或人员)的主要职责是：(1)负责监督管理本环境监测机构各类监测活动以及质量管理体系的建立、有效运行和持续改进，切实保证环境监测工作质量；(2)组织和开展质控考核、能力验证、比对、方法验证、质量监督、量值溯源及量值传递等质量管理工作，并对其结果进行评价；(3)负责本环境监测机构环境监测人员持证上岗考核的申报与日常管理，国家级和省级环境监测机构组织和实施对下级环境监测机构人员的持证上岗考核工作；(4)建立环境监测标准、技术规范和规定、质量管理工作的动态信息库；(5)组织和实施环境监测技术及质量管理的技术培训和交流；(6)组织开展对下级环境监测机构监测质量、质量管理的监督与检查；(7)负责本环境监测机构质量管理的信息汇总和工作总结；(8)参与环境污染事件、环境污染仲裁、用户投诉、环境纠纷案件、司法机构的委托监测等涉及争议的监测活动。 　　 　　2　对照职责规定，我站质量管理工作现状及存在问题 　　 　　2.1组织机构不健全，经费投入没有保障 　　我站设有独立的质量管理机构并配备专门的质量管理人员，极大的推进了组织机构建设，质量管理机构组织实验室质控考核、持证上岗考核、优质实验室评比工作的开展，但是由于种种原因，仍然存在机构不够健全，质量管理机构不能发挥足够的作用。还没有真正体现出质量管理工作的独立性和监督性，使得我站质量管理工作在组织管理??系统性研究方面存在欠缺。由于经费投入的不足，影响了标准样品的购买、校准仪器的购置及自动监测系统的维护等基本技术保障工作。 　　 　　2.2技术培训不到位，质量管理意识淡薄 　　提高监测人员业务素质，增强监测人员质量意识，保证监测工作质量始终是开展环境监测质量管理工作的核心内容。除了对技术人员进行岗前培训和“三基”训练以外，还应该坚持开展监测技术、标准方法、技术规范及质量管理等方面的技术培训，进一步规范监测行为，提高人员素质，强化质量意识，为环境监测质量管理奠定人员素质基础。但由于缺乏健全的培训机制，我站目前人员技术培训多是临时性的、多部门的，缺乏系统性，导致培训不到位。监测人员接受培训和学习的机会较少，监测人员操作不规范或对监测技术、方法、标准和规范了解不到位等情况依然存在。再次，由于质量管理意识淡薄，对质量管理的重视不够、认识不到位，导致与监测工作相脱离的现象仍然存在。全员参与、体系化管理的意识还较淡薄。 　　 　　2.3管理制度滞后，不适应监测工作的发展要求 　　随着监测技术和监测领域的不断发展，我站原来制定的一些质量管理规章制度显得不够健全，不够完善。 　　 　　2.4质控手段单一 　　我站目前质量控制技术还存在诸多问题，如：重环境质量监测领域(主要是水质和空气)，轻污染源排放及生物、噪声等领域，重实验室内分析测试环节，轻现场采样、测试环节的现象。。部分新的环境监测领域如：生物、土壤、生态等质量控制技术尚属空白。一些新的监测技术如：污染源在线监测、水质和空气自动监测以及应急监测、有机污染物监测中，还没有形成系统的质量控制体系和统一的标准和要求，缺乏切实可行的质量管理手段和方法。而且，我站的质量控制模式仍局限于数据比对、加标回收、平行样及密码样测试等，方法简单、手段单一，缺乏系统性的评估和评价模式，这些都极大地制约了我站环境监测质量管理工作进一步开展。 　　3　今后质量管理工作发展对策 　　 　　3.1提升质量管理意识，健全质量管理机构 　　提升质量管理意识，是提高质量管理水平的前提。要通过培训、宣传以及实际工作来全面提升质量管理意识，推进质量管理工作。首先，管理层质量管理意识的提高，是做好质量管理工作的关键。在质量管理体系中明确规定各管理层的职责，通过提高管理层的质量管理意识，切实将质量管理工作纳入环境监测和环境管理工作的重要议事日程，保证资源配备，加大管理力度。其次，要树立全员参与意识，监测质量管理工作与监测设计、规划、资源配备以及布点、采样、检测、数据处理、审核、综合分析、评价等各个监测环节相关，需要全体监测人员