中考化学1011版初中化学新课标金榜学案配套课件单元评价检测二（沪教版九年级上）第2章我们身边的物质（45分钟100分）（共35张PPT）.pptVIP

第2章 我们身边的物质 （45分钟 100分） 一、选择题（本题包括10个小题，每 小题3分，共30分） 1.我们身边的下列物质中，属于纯净物的是（ ） A.碘酒 B.液态空气 C.用KMnO4制取O2后剩余的固体 D.冰水共存物 【解析】选D。冰、水属同种物质，故冰、水共存物属纯净物，其余物质都由两种或两种以上物质组成，属混合物。 2.用过氧化氢制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是 （ ） A.不放出氧气 B.放出氧气的速率慢 C.放出氧气的总量会减少 D.放出氧气的总量会减少且速率慢 【解析】选B。二氧化锰在用过氧化氢制取氧气的实验中做催化剂，催化剂只能改变反应的速率，不能改变生成物的质量，故忘记加二氧化锰只能使反应速率减慢。 3.以下是从“小马虎”同学的笔记中选取的四句话，其中说法正确的是（ ） A.化合反应一定是氧化反应 B.物质与氧气发生的化学反应都属于燃烧 C.冰水混合物是混合物 D.由多种物质生成一种物质的反应叫化合反应 【解析】选D。化合反应中不一定有氧参加，所以不一定是氧化反应；物质与氧气发生的化学反应可能是燃烧，也可能是缓慢氧化；冰水混合物只含水一种物质，属于纯净物；由多种物质生成一种物质的反应叫化合反应。 4.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ） A.因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 B.因为干冰升华时要吸收热量，所以常用来作制冷剂 C.因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 D.因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 【解析】选D。氧气虽然能支持燃烧，但不具有可燃性，不能用作燃料。 5.2010年3月22日第十八个“世界水日”“中国水周”的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”，据此，下列做法中，不正确的是（ ） A.洗衣服分段注水、洗涤、脱水 B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田 C.随手关紧水龙头，刷牙时用口杯接水 D.土渠送水一路渗漏，大水漫灌土地 【解析】选D。A、B、C属节约水资源的可行措施，D会造成水资源的浪费，故不可行。 6.水是重要的资源，下列关于水的说法中不正确的是 （ ） A.水是由氢、氧两种元素组成的化合物 B.自来水是一种纯净物 C.用肥皂水可以区分硬水和软水 D.用过滤的方法可提纯粗盐（含泥沙） 【解析】选B。自来水中含有可溶性杂质，仍属混合物。 7.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（ ） A.先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变 C.先变无色后变红 D.先变蓝后变紫 【解析】选A。CO2溶于水有一部分与水反应生成碳酸， “雪碧”中含有碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，碳 酸不稳定，受热后分解，化学表达式为碳酸 水+二 氧化碳，由于“雪碧”中的碳酸分解，石蕊溶液由红色 又变成紫色。 Δ 8.下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图。其中有错误的是（ ） 【解析】选A。A中导气管不能伸入液面以下，这样使CO2气体无法导出，应露出橡皮塞一点即可。 9.若某气体只能用向上排空气法收集，则该气体具备下列性质中的哪几项：（ ） ①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空气小 ④密度比空气大 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】选D。该气体不能用排水法收集，说明该气体易溶于水；能用向上排空气法收集，说明该气体的密度比空气大。 10.（2009·宿迁中考）下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） 【解析】选A。硫在氧气中燃烧时会产生有毒气体二氧化硫，因SO2能溶于水，故可用水进行吸收，以防止对空气的污染。 二、填空与简答题（本题包括4个小题，共32分） 11.(4分)下列变化中属于化合反应的是_____，属于分解反应的是______，属于化合反应但不属于氧化反应的是____，既属于化合反应又属于氧化反应的是____。 A.氧化钙+水→氢氧化钙 B.过氧化氢→水+氧气 C.甲烷+氧气→水+二氧化碳 D.镁+氧气→氧化镁 【解析】化合反应的特点是“多变一”，氧化反应的特点是有氧气参与，由此分析四个选项，A属于化合反应但不属于氧化反应，B属于分解反应，C属于氧化反应但不属于化合反应，D既属于化合反应又属于氧化反应。 答案:A、D B A D 12.(8分)（2009·玉林中考改编）水是人及一切生物所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回