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2019年高考物理大一轮复习 核心素养培养11学案 新人教版
核心素养培养11
思维建模能力的培养
1.对于原线圈电路接有用电器的问题,输入功率等于输出功率,要注意电压与匝数成正比关系成立的条件,此时=中U1指的是原线圈两端电压,而不是电源电压.原线圈两端电压与用电器电压之和等于电源电压.
2.常见图例
3.处理技巧
首先计算出通过副线圈的电流,由电流比关系可知原线圈的电流;其次根据欧姆定律可表示出与原线圈串联的电阻两端的电压;最后结合题意,列出原线圈两端电压的表达式,根据电压比关系求出副线圈两端电压.
(2018·湖南十三校第一次联考)(多选)如图所示为某变压器对称铁芯的示意图,当通以交变电流时,每个线圈产生的磁通量都只有一半通过另一线圈,另一半通过中间的臂.已知此时原线圈ab两端输入交流电压u=220sin 100πt(V),原线圈匝数n1=44匝,副线圈匝数n2=12匝,若副线圈cd端接一电阻R,且R=10 Ω,则副线圈cd端输出电压的有效值和原线圈中的电流分别为( )
A.30 V B. 60 V
C. A D. A
解析:选AC 原线圈的每个线圈通以交变电流后,其内部磁通量的一半通过另一个线圈,因此另一线圈的磁通量的变化率只有通电线圈的一半,由变压器原理,当原线圈ab两端输入电压U1=220 V时,根据===,得副线圈cd端输出电压U2=U1=30 V,选项A正确,B错误;副线圈中的电流I2==3 A,由U1I1=U2I2解得,原线圈中的电流I1= A,选项C正确,D错误.
该题给出的变压器的铁芯为“日”字形,与我们比较熟悉的“口”字形变压器不同,且通过交变电流时,每个线圈产生的磁通量只有一半通过另一线圈,故电压与匝数的比例关系=不再成立.所以只能利用电磁感应定律,从变压器的原理入手,才能解出该题.
析题破题能力的培养
含有变压器的动态电路问题的解题思路:
(多选)在如图甲所示的理想变压器的原线圈输入端a、b加如图乙所示的电压,图象前半周期为正弦部分,理想变压器原、副线圈匝数比为51,电路中电阻R1=5 Ω,R2=6 Ω,R3为定值电阻,开始时电键S断开,下列说法正确的是( )
甲 乙
A.电压表的示数为22 V
B.电流表的示数为0.4 A
C.闭合电键S后,电压表的示数变大
D.闭合电键S后,电流表的示数变大
解析:选AD 由于变压器只能输送交流电,因此只有乙图中的正向电压能进行输送,设正向电压的有效值为U1,则T=·,求得U1=110 V,根据变压比可得副线圈两端的电压为U2=22 V,A正确;电键断开时,副线圈电路中的电流为I2==2 A,根据电流比可知,电流表中的电流为 A,B错误;闭合电键后,电压表的示数不变,C错误;闭合电键S后,总电阻减小,输出功率增大,输入功率增大,电流增大,D正确.
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