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四川省资阳市安岳县李家镇八年级数学下册 16 分式 16.2 分式的运算 2 分式的加减学案2(无答案)(新版)华东师大版
16.2.2 分式的加减
一、学习目标:
1.能明确分辨出分式混合运算的顺序;
2.能熟练地进行分式的混合运算.
二、自主预习:
1.自学教材P17例7、例8能自己计算;
2.分数混合运算的顺序_____________________。
3、提醒:分式混合运算时,要注意运算顺序,在没有括号的情况下,按从____到____的方向,先______,再______,然后____.有括号要按先_____,再________,最后_______的顺序.混合运算后的结果分子、分母要进行_______,注意最后的结果要是最简分式或整式.分子或分母的系数是负数时,要把“-”号提到分式本身的前面.
三、课堂导学:
例1 教材P17例7、例8讲解释疑,学生再在草稿纸上做一遍;
例2 计算:(1)
(2)
(3)
四、课堂自测:
1.计算:(1) ;
(2);
(3) ;
2. 已知x+=3,求下列各式的值:
(1)x2+ ;(2)。
3、创新能力运用(选做)
(1)已知:x+y+z=3y=2z,求的值。
(2)已知:-=3,求的值。
教材P18练习第2题,习题16.2第6题;
3
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