学科测试框架分析情境设置.PPTVIP

* 2018年抚顺市模拟考试文综 政治试卷分析及复习建议 抚顺市教师进修学院 熊立新 目录 一、试卷特点分析 二、全市成绩统计 三、试题分析 四、复习建议 一、试卷特点分析 1、试卷整体情况 2、模拟题凸显以下几个特点 ①深入贯彻党的十九大精神，以总书记提出的“四个坚持”和“四个服务”作为的基本遵循。 ②丰富的素材、高度的立意、综合的考查凸显对课堂教学的引领价值。 ③突出对能力的考查，凸显了高考人才选拔的功能。 ④试题难度适中，符合高考方向. 二、全市成绩统计 表一 （二）单科成绩排名（表二）（51人） 四、复习建议 （一）关注顶层声音 1、权威试题评价—— 教育部考试中心2017-06-08 《围绕高考核心功能 全面深化考试内容改革》? 2、教育部考试中心为高考命题最新定调 2018.3.3中国教育报教育部考试中心主任姜钢、党委书记刘桔，在《中国教育报》发表署名文章《牢记立德树人使命 写好教育考试奋进之笔》，就教育考试工作发表了重要意见。此文可以说是对高考命题的“最新定调”，对于2018年高考命题尤其是全国卷的命题具有非常明确和重要的指导意义！对于考生复习和老师指导也有重要的方向性指引作用。 3、考试中心权威发布：“一体四层四翼” 从顶层设计上回答高考“为什么考”“考什么”“怎么考” ????2016.10.11，教育部考试中心主任姜钢在《中国教育报》发表署名文章《探索构建高考评价体系　全方位推进高考内容改革》。对2017年高考《考试大纲》修订和命题改革的重要性进行了权威解读，并对2017年乃至今后几年高考的考查目标、考查要求进行了详细阐释，具体回答了明年高考“考什么”“怎么考”的问题。 一体四层四翼 4、领会测试框架的导向性 有效设置相关的情境，并针对该情境引申出来有意义的、指向素养的问题，要求被测者运用学科知识和技能、学科思想和方法完成某（几）项任务， 从而引发评价者预期的行为表现，由此证实核心素养水平。 学科测评框架 情境 任务活动 学科内容 学科测评框架 情境设置 任务活动 学科内容 描述与分类 解释与论证 预测与选择 辨析与评价 简单情境 结构化情境 复杂情境 素养表现~ 政治认同、理性精神、法治意识、公共参与 经济生活 政治生活 文化生活 生活与哲学 （2017全国Ⅱ卷）38.（1）结合材料，运用经济知识分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响。（8分）（2）玉米价格的下降，影响了一些玉米种植户的收入。政府和种植户可采取哪些应对措施？（6分） 学科测试框架分析 情境设置：玉米收储制度的改革 学科任务：预测与选择 学科内容：价格变动的影响 核心素养：科学精神 （2017全国Ⅰ卷）39. 结合材料，说明为什么必须由全国人大常委会对香港基本法第一百零四条作出解释以及这一解释的重要意义。（12分） 学科测试框架分析 情境设置：香港立法会宣誓 学科任务：解释与论证 学科内容：人大 核心素养：政治认同 法治意识 （2017全国卷Ⅱ）13.2016年4月至2017年4月，人民币对美元的汇率中间价（人民币元/100美元）由645.79振荡走高至689.06，这对我国对外经济造成重要影响，若不考虑其他因素，下列推导正确的是 A.美元升值→中国商品在美国市场的价格下降→不利于中国商品出口美国 B.美元贬值→美国商品在中国市场的价格上升→有利于中国进口美国商品 C.人民币升值→中国企业在美国投资成本下降→有利于中国企业在美国投资 D.人民币贬值→中国企业在美国投资成本上升→不利于中国企业在美国投资 学科测试框架分析 情境设置：汇率变动 学科任务：预测与选择 学科内容：汇率变动的影响 核心素养：科学精神 （二）明确2017年高考思想政治试题的特色 1、落实立德树人根本任务，发挥高考命题的价值导向和育人功能　 第一，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，增强文化自信。 第二，体现新发展理念，展示发展成就，增强道路自信、理论自信和制度自信。　 第三，凸显全面依法治国要求，引导树立宪法意识、国家意识。 2、加强关键能力考查，反映基础性、综合性要求　　 第一，以学科内容的灵活组合，重点反映对学科知识的综合性考查要求。　　 第二，以问题为导向设计试题，强化发现问题和分析解决问题能力的考查。　　 第三，以辨析题等为载体，突出批判性思维能力的考查。　　　 第四，以设问的多角度和开放性，加强对思维过程和探究能力的考查。　　 3、体现考试大纲修订精神，发挥引导教学积极作用　 （三）研究考纲、考试说明以及题型示例，明确高考考核能力目标 1、获取和解读信息——读的懂 2、调动和