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论地方高校图书馆对贫困农民阅读服务
论地方高校图书馆对贫困农民的阅读服务
[摘要]认为制约贫困乡村发展的主要因素是知识贫困,地方高校图书馆对乡村贫困农民的阅读服务具有重要意义。从分析地方高校图书馆具有丰富的资源优势、现代化文献信息服务设施优势出发,分析高校图书馆向贫困乡村农民开放和提供阅读服务的可行性,并深入探讨地方高校图书馆对乡村贫困农民阅读服务的若干途径。
[关键词]高校图书馆 贫困农民 阅读服务
[分类号]G252.17
读好书能陶冶人的情操,开启人的智慧,鼓舞人的斗志,激发人的情感。对贫困农民来讲,读一本好书就可能开辟一条致富路,演绎出精彩的创业剧。在我国广大农村,特别是经济和文化比较落后的乡村,文化落后、知识贫乏是一个不容忽视的问题。读书对于提高农民素质、加快新农村建设步伐具有很重要的推动作用。地方高校图书馆拥有丰富的文化信息资源,拥有先进的现代化技术和大量的学科专业人员,完全有条件有能力为新农村建设提供全面服务。笔者就地方高校图书馆究竟应以什么样的方法与途径来为新农村建设中对贫困村民的阅读服务问题进行研究,以求为建设文明、富裕、高尚、和谐的新农村提供切实可行的参考。
1 高校图书馆面向贫困农民阅读服务的重要意义
1.1 贫困地区的知识现状及其对人们的影响
从许多调查研究情况来看,我国贫困地区的经济贫困是与知识贫困紧密联系在一起的。因贫困地区知识资源匮乏,知识存量严重不足,当地农民缺少报刊、图书以及互联网信息资源以获取知识、交流信息。同时,这些地方公益性资源供给不足,缺乏有效的社会教育机构。贫困地区的公共图书馆数量有限、而且发展缓慢。笔者在调研中发现,西华、商水等4个县现有的县级图书馆大多存在着经费短缺、馆藏建设困难、服务功能低下等问题,阅览室内存放的图书资料陈旧,当年订阅的报刊杂志甚少,贫困农民难以获取先进科技知识、科技信息,进而造成劳动者能力低下的问题十分突出,特别对留守儿童的影响更大。由于农村经济比较落后,大部分劳动力外出打工挣钱。剩余的老人和留守儿童怎样受教育,也是广泛开展农民阅读服务中会遇到的又一个难题。因此,提高贫困农民和留守儿童的文化素质,加强对他们的学习、阅读服务,已是刻不容缓的大事,也是社会经济的发展和新农村建设中一项不可推卸的责任。
1.2 有助于充分利用高校图书馆闲置资源
地方高校图书馆通过多年的建设和发展,有比较丰富的馆藏资源优势,但由于其相对封闭,馆藏资源不能得到充分利用。据有关部门调查,有的高校图书馆馆藏利用率只占40%左右。一方面由于高校图书馆图书资料相对过剩而得不到有效利用;另一方面则是农村文化资源相对贫瘠,农民渴望获得精神文化生活的愿望得不到满足。随着图书馆事业的发展,这一现象已引起了业内广泛关注。高校图书馆面向农民阅读服务不但能充分利用闲置资源,而且能满足人们求知的渴望,同时还能打破固步自封的局面,增强服务功能。图书馆工作人员应积极走向社会,走进农村,到新农村建设的大舞台上去展示自己,为服务“三农”、加快新农村建设作出应有的贡献。
1.3 有助于贫困地区健康、和谐、迅速发展
随着我国科学技术的发展和进步,各个不同地区的人们在知识和信息的获取、利用方面存在着一定差距,这种差距会加剧区域间经济发展的不平衡,并影响到社会全面健康的发展。高校图书馆面向贫困地区乡村农民提供学习、阅读服务,把新知识、新技术送到贫困农民的手中,提高其科学文化素质,是从根本上解决其贫困问题的有效途径。贫困农民只有掌握新知识、新技术,并运用到实践中去,依靠科技进步发展经济、发家致富,才能逐步缩小城乡差距、贫困地区与发达地区的差距,维护社会健康和谐发展。
1.4 有助于贫困农民的全面发展
知识可以改变命运。这一科学论断对于个人的全面发展有着重要意义。贫困农民需要知识,需要自我发展,发展就离不开知识的获取。但由于条件所限,他们不能与文化知识、科技信息方面交流,直接影响其健康向上发展。高校图书馆丰富的知识和信息资源对于贫困农民来说具有重要的利用价值。图书馆如通过各种途径为贫困农民阅读服务,使其获取知识信息,提升他们的社会生存能力和市场竞争能力,对于改变他们的命运、使其全面发展非常重要。
1.5 体现高校图书馆对贫困农民的人文关怀
高校图书馆的人文精神,是指图书馆在运行过程中所蕴含的承认、尊重和实现人的价值,追求人的发展,体现人文关怀的精神。随着社会的发展、科学技术的进步,图书馆工作人员普遍认识到,图书馆在缩小社会成员知识差距、对处境不利民众进行社会教育方面具有责任。伴随着现代社会对人文精神的追求、展现人生价值、实现平等与公正,关注贫困农民,主动为其提供学习、阅读服务,已成为图书馆的社会责任与义务。
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