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多读厚积 —— 读素材美文,积素养提技能 “在不知不觉之中,天真烂漫的孩子‘渐渐’变成野心勃勃的青年;慷慨豪侠的青年‘渐渐’变成冷酷的成人;血气旺盛的成人‘渐渐’变成顽固的老头子。”人生的“变”是肯定的,然而由于这种“变”是渐进的,所以让人不知不觉。 素材运用 一、课本素材 点击文本 人生短暂,光阴易逝。在不知不觉之中,天真烂漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年;慷慨豪侠的青年“渐渐”变成冷酷的成人;血气旺盛的成人“渐渐”变成顽固的老头子。回瞻往事,感慨万千。人生的变是肯定的,但正是这种无觉的变化,让人不知不觉地白了头。面对夕阳,李商隐发出了“夕阳无限好,只是近黄昏”的遗憾;面对浩瀚的长江,苏轼发出了“人生如梦,一尊还酹江月”的伤感;面对滚滚的黄河,李白发出了“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的劝诫。逝者如斯,时不我待,所以,请把握当下,让有限的生命焕发出最美的光彩。 运用示例 司马光惜时 司马光是我国北宋时期著名的政治家,也是当时了不起的大学问家。那流传千古、影响深远的历史著作《资治通鉴》就是他编写出来的。 司马光小时候在私塾里上学时,常常要花比别人多两三倍的时间去记忆和背诵书上的东西。每当老师讲完书上的东西,其他同学读了一会儿就纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里,关上窗户,继续认真地朗读和背诵,直到读得滚瓜烂熟,合上书本,能背得一字也不差,才肯罢休。 二、课外素材 他还充分利用一切空闲的时间,比如骑马赶路的时候,或者夜里不能入睡的时候,一面默诵,一面思考文章的内容。久而久之,他不仅对所学的内容能够记诵,而且记忆力也越来越好,少时所学的东西,竟至终身不忘。 司马光一生坚持不懈地埋头学习、写作,常常读书到很晚。他读书读累了,就会睡一会儿,可是人睡觉的时候是要翻身的,当他翻身的时候,枕头就会滚到一边,这时他的头就会碰到木板上,这样他人也就醒了。于是,他就马上披衣下来,点上蜡烛,接着读书。后来他把那个圆木枕头看成是有思想的东西,并给它起了个名字,叫“警枕”。 【选材感言】 珍惜时间,就要从身边的小事做起;珍惜时间,就要珍惜生命里的每一分钟。看似短暂的一分钟,其实并不短暂。一分钟,能默写10~15个英语单词;一分钟,能摆整齐20张桌子;一分钟,能读三首古诗……在运动场上,如果你不好好地利用每一分钟,就可能被别人远远落下;在考场上,如果你不好好地利用每一分钟来检查试卷,考试成绩就可能不理想;在课堂上,如果你不好好地利用每一分钟来学习知识,你所学到的知识就可能会比别人少……因此,我们要从小做起,从身边的事做起,珍惜每一分每一秒。 【请你思考】 你觉得该素材能运用到哪类话题文章中? 美文深读 核心亮点:选材、用材(三) 作文命题:阅读下面的文字,根据要求作文。 一代人有一代人的偶像,钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者,有无数崇拜者和模仿者追随其后,他们做过什么,又是怎么做的,被写进了种种励志读本,然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一个人成功的方式也在变。 时间不是一个抽象的概念,春夏秋冬,四时更替,物理时间随着时钟的指针分分秒秒地流逝,而人生的时间,则由大大小小的悲喜堆叠而成为过去,由错错对对的选择建构而成就了未来,所以,人生的真谛不在复制别人的成功,而在认识自己,在合适的时间里做好该做的事! 根据上述材料的含意,以“我的时间”为标题,写一篇不少于800字的文章。 要求:①自选角度,明确立意;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭,不得套作。 我的时间 ①看着墙头的钟,时间不停转动;看着窗外的日月,时间不断交替;看着街边的树木,时间轮回往复……时间是运动,是更替,是轮回,它永恒而平静地流逝着。 ②我的时间平行于世界的时间,但略有不同。我的人生在我的时间里铺呈开去,平行于世界,却也与众不同。 [先读佳作] [思悟亮点] ③我的时间在学习与生活间跳跃。做一道选择题需时30秒,一道填空题5分钟,一道解答题8分半钟;刷牙l分钟,吃饭10分钟,洗澡13分20秒。(1)(2)我永远在同时间竞赛,它是我的头号强敌,战胜它我将功成名就,败给它我即一名不文,因此,我懂得,人生是竞争,是进取,是适者生存。 ④我的时间固定在日程表上。早上6时起床,中午12时吃饭,晚上11时睡觉;7点半开始第一节课,4点半结束最后一节课,6点至10点晚自修;篮球赛9点开始,足球赛6点结束,赛车比赛则在周末晚8点。(1)(2)时间是我的准绳,它时刻提醒我我身处何处、该做何事。由此,我了解,人生是规范,是秩序,是按部就班。 ⑤我的时间在享受中忙里偷闲。一盆白海棠可以对坐一个清晨,一盏香茗、一本好书可以相伴一个夜晚,一个知己朋友,更可以把酒言欢、竟日不休。(1)时间是我最廉价的奢侈品,是我最挥霍的享乐,从中,我领会,人
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