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2019版高考生物大一轮复习 第16讲 细胞的分化优选课件
1.细胞的分化 (1)概念:在个体发育中,由________________增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生______________的过程。 (2)特点:__________、普遍性、稳定性和不可逆性。 (3)实质:在个体发育过程中,不同的细胞中_________________________(基因的选择性表达)。 (4)意义:①是生物__________的基础。 ②使细胞趋向专门化,有利于提高各种__________的效率。 2.细胞的全能性 (1)概念:__________的细胞,仍然具有__________________的潜能。 (2)实例:克隆羊多利的培养说明______________________。受精卵发育成个体体现了_____________。 细胞分化与细胞全能性的比较 1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)细胞分化中不执行基因的表达。( ) (2)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性。( ) (3)人体内细胞分化仅发生在胚胎时期。( ) (4)分化程度高的细胞其全能性一定低。( ) (5)分化不会改变遗传物质,故同一个体不同细胞中遗传物质的含量一定相等。( ) (6)由于存在细胞分化,同一生物的不同组织细胞内表达的基因完全不同。( ) 2.(经典高考题)关于细胞分化的叙述,错误的是( ) A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的 B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞 C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同 D.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强 解析 同一个体不同的体细胞都来自受精卵的有丝分裂,所以基因是相同的,故C项错误。 1.细胞分化 (1)图解 (2)实质:在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同,即基因的选择性表达,转录出不同的mRNA,控制合成出不同的蛋白质。 (3)标志 ①分子水平:合成了某种细胞特有的蛋白质,如唾液淀粉酶、胰岛素等。 ②细胞水平:形成不同种类的细胞。 2.细胞的全能性 (1)原因:已分化的细胞一般都有一套和受精卵相同的遗传物质。 (2)表达条件:在离体状态下,需要适宜的水、无机盐、有机营养及激素等,还需要适宜的温度等条件。 [例1] 科学家将4个关键基因移植入已分化的肌肉细胞中并表达,使这个细胞成为多能干细胞(iPS细胞)。下图为该实验示意图,回答以下问题: (1)图中iPS细胞携带的遗传信息与心肌细胞________(填“相同”或“不同”)。 (2)神经细胞和唾液腺细胞所含有的mRNA______________(填“相同”“不同”或“不完全相同”),tRNA相同,rRNA相同。 (3)图示过程__________(填“能”或“不能”)体现iPS细胞的全能性,iPS形成多种类型细胞的现象称为____________。 (4)iPS细胞产生不同类型细胞的根本原因是____________________,直接原因是构成细胞的__________不完全相同。 1.干细胞就是“什么都能干、干什么都可以”的细胞,能增殖、能分化。 2.并非所有干细胞都要发生分化。干细胞分裂增加细胞数目,一部分细胞发生分化,成为具有特定功能的组织细胞;还有一部分细胞保持分裂能力,用于干细胞本身的自我更新。 3.干细胞的应用:医学上,干细胞的研究为器官移植提供了新的思路,因为自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应;另外,干细胞的研究为癌症、癫痫、糖尿病等疾病的根治带来了希望。 4.干细胞可分为全能干细胞、多能干细胞、专能干细胞。 [例2] (2015·海南卷)关于人体造血干细胞的叙述,错误的是( ) A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的 C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中 D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同 解析 在生物体内,造血干细胞分化形成红细胞的过程是不可逆的。 [例1] 下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态,请思考: (1)上述基因属于管家基因(基因产物是维持细胞基本生命活动所必需)的是___________,属于奢侈基因(基因产物赋予不同细胞特异性的生理功能)的是____________。 (2)这三种细胞是否包括红细胞?细胞A、B分别是什么细胞? ________________________________________________________________。 (3)若用胰岛素基因作探针检测A、B、C类细胞的DNA分子,则其杂交带状况如何?若将探针改作检测胰岛素基因的mRNA,其杂交带状况如何? ____________________________
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