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如何做一名优秀硕士生导师的体会与思考-人力资源 如何做一名优秀硕士生导师的体会与思考 耿殿明 辛波 刘浩 山东工商学院 本文是2012 年山东省研究生教育创新计划项目“联合培养机制下提高经管类研究生培养质量的探索与实践”（编号：SDYY12079）以及“基于职业需求导向的财经类研究生培养质量问题研究”（编号：SDYC14035）的成果之一。 摘要：硕士研究生是我国高层次人才结构中重要的组成部分，在其培养的过程中，导师的作用非常重要。要做好一名合格的硕士生导师，首先要做好指导前的准备，其次要注重指导过程中的引领，最后要善于对指导结果进行总结。只有这样，才能把学生培养成有用之才，学会“做人、做事、做学问” 关键词 ：导师 硕士生 指导 随着经济与社会发展对高素质人才培养要求的日益提高，学位与研究生教育在我国教育体系中的地位越显重要。为了创新研究生培养模式，进一步提高研究生创新能力和培养质量，在20 08年山东省启动了研究生联合培养基地建设项目计划。2009年我校通过审核成为首批95个研究生联合培养基地之一，其中经济学和管理学为联合培养学科，并在当年招收第一届区域经济学和管理科学与工程专业硕士研究生。经过评审，笔者被聘为我校管理学科第一届联合培养研究生导师。经过几年的教学与指导实践，笔者对于如何做一名优秀硕士生导师有了些自己的体会与思考，希望在此做一番总结，以期能为那些初始培养研究生的导师起到一定经验借鉴与启发作用。 一、要做好指导前的准备 任何事情的初始，都需要做好精心的准备，这样才能胜任自己的任务。作为初次担任硕士生的导师来说，做好指导前的一些准备工作不可或缺。首先，要从思想上充分认识学校开展联合培养研究生教育的重要性。经过较长时间的艰苦努力，终于获得批准成为硕士学位立项建设单位和山东省首批研究生联合培养基地，这对于一个建校时间不长的高等院校来说，是一件非常重要的大事。因为这既是社会各界对于我校多年奋斗结果的认可，也是我校进一步发展的动力。联合培养研究生项目的启动，实际上是对硕士授权点建设的前期实践或是预演，如果经过我们的努力，把这一工作做好，必将推动我校积累研究生培养经验和管理经验，加快我校拥有独立培养研究生资格的步伐，全面提升我校的办学层次和办学水平。所以，作为我校第一批的硕士生导师，决不能辜负学校全体师生的期望，在思想充分认识到自己肩上的责任与担当。其次，要认真学习和了解硕士研究生指导工作条例，明确导师的岗位职责和权力，掌握联合培养研究生的整个流程，包括：师生的互选、学生三年计划的制定、学生的选课及选题、参考书的选择及文献的检索、学生的开题及论文的评审答辩、学位授予等工作程序等。只有这样，在将来的培养过程中，导师才能有计划、按步骤地开展自己的工作，避免自己行为的“任性”，做到研究生培养全过程的规范、有序，为未来独立培养研究生工作的全面展开探索出可遵循的模式与经验。第三，要在知识储备与教学方法上做好准备。虽然从一般意义上来讲，老师在学生面前，都是“传道授业”者，但是只承担本科生教学任务的老师和作为研究生指导工作的导师之间，不管是教学内容还是教学方法上都是有着根本性的区别的。可以这样说，前者的教学更强调的是“lear n”，而后者的指导多侧重于“study”。因此，初始的硕士生导师必须需要在知识储备与教学方法上做好相应的准备，知识上的要求不仅是广而博，而且还需了解本学科的发展与研究的前沿；方法上的要求不仅是全而深，而且还需掌握新方法学的应用与创新。 二、要注重指导过程中的引领 经过几年的实践，笔者顺利地完成了第一界硕士生的培养工作。从总体上来说，不仅过程顺利，而且效果也比较好，得到了校内外专家与学生的高度认可。如果要总结这几年的经验，笔者认为：要真正做好一名硕士生导师，在指导过程中应注重以下三方面的引领示范作用。 首先，要发挥导师在思想品德方面的表率作用。目前，中国的教育界在如何培养人才的问题上，基本形成了这样一个共识，即要教会学生“做人、做事、做学问”。三者相较，让学生学会“做人”是第一位的。所谓的“做人”，就是要具备良好的思想品格与道德情操，有崇高的追求其目标与责任担当。作为硕士生，是高素质的群体，是未来国家建设的重要力量。如果他们不能树立正确的价值观、人生观，不能把他们的才华用于社会贡献而一味的追求私利，那么对于我们的教育来说就是一种悲哀。正如古人所云：“才是德之资，德是才之帅；德才全尽谓之圣人，德才兼亡谓之愚人；德胜才谓之君子，才胜德谓之小人；君子挟才以为义，小人挟才以为恶。”不能否认，在当今随着市场经济的发展，物欲横流的现实与浮躁享乐的风气已使得人们的世界观与价值观发生了很大的变化，大学校园里也