刘娜娜数学课件.ppt

教学目标 探索平行四边形的判别条件，掌握应用已学判别方法对一些平行四边形的判别进行说理。 经历平行四边形判别条件的探索过程，在有关活动中发展学生的合情推理意识。 通过平行四边形判别条件的探索，培养学生面对挑战，勇于克服困难的意志，鼓励学生大胆尝试，从中获得成功的体验，激发学生的学习热情。 苏留庄中学 刘娜娜 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 1、什么是平行四边形？ 四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD,AD∥ BC \ A B C D A B C D O 平行四边形的两组对边分别相等； 平行四边形的两组对角分别相等； 平行四边形的对角线互相平分。 2、我们学习了平行四边形的哪些性质？ 平行四边形的两组对边分别相等； 平行四边形的两组对角分别相等； 平行四边形的对角线互相平分。 思考：我们已经学习了平行四边形的这些性质，那么它们的逆命题各是什么呢？ 两组对角分别相等的四边形是平行四边形； 对角线互相平分的四边形是平行四边形。 两组对边分别相等的四边形是平行四边形； 两组对边分别相等的四边形是平行四边形. A B C D 已知：如图，在四边形ABCD中，AB=DC，AD=BC，求证：四边形ABCD是平行四边形 . 在△ABC 和△CDA中 AB=CD(已知) AD=BC(已知) ∴AB∥DC，AD∥BC 证明：连结AC ∴∠1=∠2， ∠3=∠4 AC=CA(公共边) ∴△ABC ≌ △CDA (SSS) ∴四边形ABCD是平行四边形 1 2 3 4 符号语言： ∵ AB∥DC，AD∥BC ∴四边形ABCD是平行四边形 两组对角分别相等的四边形是平行四边形. 对角线互相平分的四边形是平行四边形。 D 。 C 。 。 四、对角线互相平分的四边形是平行四边形. 三、两组对角分别相等的四边形是平行四边形 二、两组对边分别相等 的四边形是平行四边形 一、两组对边分别平行的四边形是平行四边形 B D A C O ∵AB∥CD，AD∥BC ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵AB=CD ，AD=BC ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵∠A= ∠C，∠B= ∠D ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵AO=CO ，BO=DO ∴四边形ABCD是平行四边形 ①有一组对边平行的四边形是平行四边形。 ②有两条边相等，并且另外的两条边也相等的四边形一定是平行四边形。 ③对角线相等的四边形是平行四边形。 ④一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形。 下列四边形是平行四边形吗?为什么？ A D C B 110° 70° 110° ⑴ ⑶ A B C D O 5㎝ 5㎝ 4㎝ 4㎝ B A D C 4.8㎝ 4.8㎝ ⑵ 7.6㎝ 7.6㎝ 1、下列条件中，不能判定四边形ABCD是平行四边形的是（ ） A、∠A=∠C，∠B=∠D B. ∠A=∠B=∠C=90 o C.∠A+∠B=180o ，∠B+∠C=180 o D.∠A+∠B=180 o ，∠C+∠D=180 o A B C D D 练习 例1 已知：如图平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，E、F是AC上的两点，并且AE=CF． 求证：四边形BFDE是平行四边形． 书面作业： P91习题19.1中第4、5题。 *