《那只松鼠课件》小学语文教科版三年级下册_1.pptVIP

而这时，那些小精灵又会神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时,它们又极其灵巧地逃之夭夭…… 思考： 课文围绕那只松鼠写了哪几方面内容？ 我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛茸（ｒóｎｇ）茸的圆球在跳动,于是便蹑（ｎｉè）手蹑脚地走过去。可是没等我接近,那个圆球就“嗖（ｓōｕ）”的一下蹿（ｃｕāｎ）上了树梢。哦，原来是一只活泼伶俐、可爱至极的小松鼠。 那些小精灵呢,似乎是在故意逗我玩儿，“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿,然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。 而这时，那些小精灵又会神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时,它们又极其灵巧地逃之夭夭…… 它躺在我的网袋里，一动也不动，老实得就像已经没有了生命，一改几秒钟前那股拼命逃窜的灵活劲儿。 但是我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求…… 女儿竟一点儿也没有怪我的意思，依旧稚（ｚｈì）气未脱地沉浸（ｊìｎ）在我的故事里,并且饱含深情地问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈的身边了吗？” 一颗仁爱的心比智慧更好，更有力量。——狄更斯（英国） * 教科版语文三年级下册 那只松鼠 前进小学 王丽娜 那股 高楼大厦 灰褐色 活泼伶俐 神不知鬼不觉 逃之夭夭 缩了回来 猜不透 长叹一声 小精灵 小俘虏 圆球 逗我 夭夭 不动 古怪 颤抖 我的身体有点颤抖，手像触电般地缩了回来，一动不动地站在那里。很久很久，我就这么阴沉地看着它，尽力体验着它的心情；它也如此这般古怪地看着我，猜不透在动什么样的脑筋…… 最后，我长叹一声，终于把它放了。看着它蹿上树梢，又从这颗树梢跳到了那棵树梢，渐渐隐没在密林深处…… 我笑笑，心里的一块石头落地了。看来，女儿也忘不了它——那只松鼠。