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  • 2018-05-25 发布于江苏
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建设创新型人才队伍提升医院核心竞争力.doc

建设创新型人才队伍提升医院核心竞争力

建设创新型人才队伍提升医院核心竞争力-人力资源 建设创新型人才队伍提升医院核心竞争力 “国以人兴,政以才治”,人才资源是第一资源。国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)指出,人才队伍建设的主要任务之一是突出培养造就创新型科技人才,建设宏大的创新型科技人才队伍。党的十八大以来,习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出一系列新思想、新论断、新要求。医院人才队伍建设是医院管理的重点和核心,当前和今后一个时期创新型人才队伍的建设,对医院的发展具有举足轻重的作用。 一、建设创新型人才队伍的意义 1.创新型人才的界定 创新是指人类为了生存和发展,在处理与客观事物的关系中弃旧图新、破旧立新的独创性活动,这种独创性活动能为人类社会的文明和进步创造出有价值的、前所未有的物质产品或精神产品。其本质就是创造性劳动的过程,没有创造就没有创新。其内容涵盖科学、技术、知识、文化、教育、制度、理论等多个方面。而实现创新的主体是创新型人才,创新型人才是指在认识、利用、改造自然和社会,以及完善人类自身的过程中,能够破除旧观念、树立新观念,扬弃旧理论、建立新理论,或在新的条件下对正确的理论在坚持的基础上继承和发展,创造出新理论、新技术、新方法、新手段、新制度、新事物的人才。总之,创新型人才就是具有创新意识、创新精神、创新能力的人才。其本质特征在于创新,体现在思路的探索上、思维的方式上、思维的结论上,都独具卓识,能提出新的见解、作出新的发现、实现新的突破,具有开创性和独创性。 2.建设创新型人才队伍的意义 创新时代, 更需要创新型人才。目前, 创新型人才已成为最稀缺的资源。提高医院竞争力,人才是根本;推进科技进步,人才是关键;转变增长方式,人才是保障。要建设创新型人才队伍, 就必须破除不利于创新型人才成长的观念、做法和体制, 遵循创新型人才开发规律, 坚持以创新能力为导向, 建立健全有利于创新型人才脱颖而出、充分施展才能的选拔任用机制。坚持不拘一格开发、培养创新型人才, 关键在于机制。要激发创新型人才的创新潜力, 消除一切阻碍和束缚人才发挥创造力的不利因素,必须大力创新机制, 从培养、引进、评价、激励、管理等诸方面为创新型人才的创新活动提供环境保证。 二、建设创新型人才队伍的探索 医院的竞争,归根结底是人才的竞争。当前及今后一个时期公立医院必须重视创新人才的培养和管理,使得创新型人才真正成为医院发展的“助推器”。 1.深化认识,科学制定人才引进培养规划 在充分考虑医院这个行业的特殊性的基础上,运用科学的研究方法,制定新的可持续发展战略。河南省肿瘤医院做为河南肿瘤防治事业的排头兵,近年来在创新型人才队伍建设方面,出政策、建平台、下功夫、见实招,取得了一些显著的成绩。在完成第一个5年发展规划“581工程”后,2014年医院又审时度势制定了《十年发展战略规划》,明确“一个中心、五个平台、九个着力点”,即:从“医疗质量、学科建设、人才队伍、科研创新、教学研究、精细管理、基本建设、文化建设和集团化建设”九个方面努力;建立“医疗、教学、科研、预防、康复”五大平台;建设一个“国家级区域肿瘤诊疗中心”。医院对人才队伍建设高度重视,为加强创新型人才队伍建设,医院坚持人才队伍建设与专科发展紧密结合的原则,在新进人员学历控制、在职人员培养、人才选拔、梯队建设、人才引进五个环节上下功夫,制定规划、明确条件、加大投入,给予政策,坚持多措并举培养创新型人才,为医院人才队伍建设营造良好氛围。 2.创新机制,有力保障人才工作顺利开展 创新是引领发展的第一动力。面对新医改,为在激烈的竞争中决战决胜,医院把创新摆在了发展全局的核心位置。实施“苗圃工程”,给新毕业的优秀博硕人员提供经费支持;继续遴选拔尖人才、实施五年百人计划,支持青年才俊干事创业;实施学历提升计划,鼓励40岁以下硕士人员攻读博士;遴选后备学科带头人、学术带头人,配备科研助理,支持专家们开展工作;返聘老专家,对年轻人实施传帮带;引进高层次创新人才,满足学科发展需要。可以说,医院的每个职工自从走进院门,就纳入了医院培养体系和规划,真正做到了给政策、出资金、全方位、多视野加大人才培养引进力度。 3.以科技项目为纽带,强化创新人才培养 作为一个知识密集型单位,人才建设和科技创新对医院建设发展的重要影响不言而喻。医院坚持创新驱动发展,人才保障发展、营造尊重创新、尊重人才的良好氛围。近年来,医院承担各级各类课题377项,其中国家自然科学基金35项,省部共建项目10 项,共立项获得

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