北师大版语文八年级下册《克隆技术的伦理问题》教案设计.docVIP

《克隆技术的伦理问题》 教学目标： （一）语文基础知识目标 （二）阅读能力目标 1. 品味说明文与议论文的区别。 2. 理清说明顺序和论证过程。 （三）写作能力目标 练习写简单的一事一议的议论文，表明自己的观点。 （四）思想教育 体会科学家对人类负责的精神。 教学过程 第一教时 一、导入新课 二、整体感知 1、掌握生字 克隆lóng 畸形jī 哺乳bǔ 概率lǜ 干预gān 2、词语 克隆：生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。 父本：生物繁殖过程中，雄性的亲代。 母本：生物繁殖过程中，雌性的亲代。 门：这里指生物学分类范畴的第二级。门以上是界，门以下是纲、目、科、属、种。 多利：1997年2月由英国胚胎学家威尔穆特培育出来的世界上第一只克隆羊。 显性基因病：明显地因基因遗传而产生的疾病。 基因库：一个进行有性生殖的生物群中各成员所共有的全部基因。 培养基：人工配制的适合微生物生长繁殖或积累代谢产物的营养基质。 畸形：不正常的形状。 辛普森：美国橄榄球明星。 基础助学 一、给下列加点字注音 伦理（ ）移植（ ）纳粹（ ）鉴别（ ） 二、下列词语没有别字的一项是（ ） A．暇想 遐迩闻名 粗犷 心旷神怡 B．折叠 重峦迭嶂 志趣 趾高气扬 C．筹备 一愁莫展 恻隐 高深莫测 D．糜烂 风靡一时 震撼 振聋发聩 三、对下列句子中修辞方法判断有错的一项是（ ?） （A）今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。（夸张） （B）那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问） （C）孩子们像盛开的花朵。（比喻） （D）蟋蟀们在这里弹琴。（拟人） 四、根据所给的意思，写出相应的词语 1．彼此和平相处，没有冲突。（ ） 2．指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。（ ） 3．悲伤和喜悦的心情交织在一起。（ ） 4．形容本领大，办法多。（ ） 5．存在于事物内部不容易发现或发觉的。（ 五、阅读全文，思考归纳，有些人认为克隆人可行的理由可能有哪些？而这些又存在哪些伦理问题？ 比较探究 克隆技术的伦理问题 基础助学 一、略 二、D 三、B 四、1．相安无事 2．难能可贵 3．悲喜交集 4．神通广大 5．潜在　五、克隆人是不育者唯一偏好的选择。克隆人是为了进行研究。克隆人是为了提供器官。克隆人是为了优生。……（伦理问题，可以在书中找到相应的答案）。六、略