岳麓版历史选修1《第14课穆罕默德阿里改革》教案设计.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于北京
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岳麓版历史选修1《第14课穆罕默德阿里改革》教案设计.doc

岳麓版历史选修1《第14课穆罕默德阿里改革》教案设计

第14课 穆罕默德·阿里改革引导学生运用生产力与生产关系辩证关系的原理探究改革与发展的关系近代西方殖民侵略既带给东方国家以灾难,也带来进步的因素和契机 穆罕默德·阿里改革为埃及近代国家的发展奠定了基础 改革会有阻力,只有不畏艰难才能取得成功,从而培养学生坚强的意志穆罕默德·阿里改革的必然性和可能性;穆罕默德·阿里改革有关经济、政治、军事和文化方面的内容;穆罕默德·阿里改革意义的分析和理解。 三、教学难点:埃及封建制度的独特构成;改革的性质并概括其特点。 四、教学方法:教师讲析为主,师生讨论为辅 五、课时安排:3课时 六、教学过程 (一)导入新课: 18世纪末19世纪初,封建落后的埃及先后遭到法国和英国的殖民侵略,在反抗外来侵略的民族斗争中崛起了穆罕默德·阿里。为巩固政权、实现民族复兴的雄心,阿里进行了伊斯兰世界中第一次有利于阿拉伯民族近代化的改革。 (二)讲授新课 一、改革的背景 1.奥斯曼帝国统治下的埃及 奥斯曼帝国的兴起及其扩张、埃及历史演变的基本脉络: 奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事帝国。16世纪中叶,苏里曼一世统治时期(1520~1566年),奥斯曼帝国臻于鼎盛,帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部分地区,形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国。17世纪中叶以后,内外交困、危机四伏的奥斯曼土耳其帝国逐渐衰落下去。而其统治下庞大的疆土,则在此后成为

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