岳麓版历史选修1《第2课走向民主政治》教案设计.docVIP

第2课 走向民主政治 一、教学目标 1.基础知识：古代雅典贵族政治的内容、认识以及实质的结果；梭伦改革的背景、内容、以及认识。 2.基本技能：分析梭伦改革的必要性；学会概括梭伦改革的基本特点；分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。巩固对改革等重大历史事件进行正确分析的能力。 3.情感培养：通过对梭伦改革的学习，增强对民主含义的正确理解，认识民主的阶级性。 二、教学重点：古代雅典贵族政治；梭伦改革的内容。 三、教学难点：贵族政治的特点；对梭伦改革内容的分析，对雅典民主政治的正确认识。 四、教学方法：教师讲解和师生讨论相结合 五、课时安排：2课时 六、教学过程 （一）导入新课： 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其它人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政治是在全体公民手中。解决私人问题争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于其它人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级有成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对回家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 －－伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》 伯里克利是雅典卓越的民主政治家，这一段演说热情洋溢地赞颂了雅典的民主政治。那么雅典人为什么选择民主制度？是谁开辟了通向民主政治的道路？ （二）讲授新课 一、梭伦改革的背景 贵族制取代君主制