思想品德九年级《实现理想需要艰苦奋斗》公开课教案.docVIP

《实现理想需要艰苦奋斗》教学设计 一、教学目标 1、知识与能力： （1）、了解艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容；艰苦奋斗集中表现为创业精神，认识全面建设小康社会，建设中国特色社会主义需要大力发扬艰苦奋斗精神。 （2）、掌握艰苦奋斗的定义及意义，提升学生实现理想的实践能力。 （3）、培养学生获取知识、分析知识和了解问题的能力。 2、过程与方法 引导学生自主探究，在活动中有所感悟，在感悟中自我实践，在实践中学习，并使学习成为在教师的指导下主动的、富有个性的过程。 3、情感态度价值观目标 使学生自觉向古今中外艰苦创业的先进人物学习，从小树立艰苦奋斗精神。 二、教学重点与难点 重点：中学生如何培养艰苦奋斗精神 难点：艰苦奋斗的重要意义 三、教学方法 自主探究法、讨论法。 四、教学过程 （一）导入新课 教师：（1）播放录像《南泥湾大生产》记录片片段（配《南泥湾》歌曲）。 （2）问：八路军三五九旅开进南泥湾前，那里是个草莽丛生、人烟稀少的地方，为什么南泥湾能变成了“到处是庄稼，遍地是牛羊”的“好江南”呢？ 学生：讨论、回答。 教师：归纳并点明学习主题。 （二）讲授新课 活动一： 教师：课件展示：艰苦奋斗大家谈（教材P102探究园的部分） 观点一：现在生活很好，提倡艰苦奋斗过时了！ 观点二：我相信人生一定要奋斗…… 观点三：艰苦奋斗就是过苦行僧式的日子…… 观点四：现在学习刻苦点，将来参加工作就