新人教版化学九年级上册《课题2如何正确书写化学方程式》表格式教案.docVIP

课 题 课题2? 如何正确书写化学方程式 b.掌握化学方程式书写的步骤，初步学会配平化学方程式的方法。 重点 正确书写化学方程式。 难点 化学方程式的配平。 教 法 组内合作、分组竞赛 教具 多媒体 教学过程 教 学 内 容 师 生 互 动 将学生分成红、黄、蓝、绿四组。播放幻灯片：引导学生配平化学方程式。 分组挑战:写出下列物质的化学式：①碳、②二氧化碳、③氯化钾、④氧气、⑤氯酸钾 并试着用上述五种物质的化学式写出你熟悉的化学反应。 注意：反应物与生成物之间用短线“──”连接。 几辆三轮车与几辆自行车的轮子个数相同？几辆三轮车与几辆小汽车的轮子个数相同？几辆自行车与几辆小汽车的轮子个数相同？ ? ? ?分析化学反应KClO3—KCl+O2 ①为什么不平衡？ ②如何使它平衡？ 讲述：配平过程 练习：配平化学方程式 ①HgO—Hg+O2 ②Fe+O2──Fe3O4 幻灯片上显示一句话：“我喜欢化学”，每个字对应一个化学方程式，选择后将它们配平。 我：NaOH+CuSO4—Na2SO4+Cu(OH)2 喜：C+CuO—Cu+CO2 欢：Zn+HCl—H2+ZnCl2 化：KMnO4—K2MnO4+MnO2+O2 学：P+O2—P2O5 阅读书本 ①完善化学方程式的配平。 ②归纳书写化学方程式的步骤。 教学过程 教 学 内 容 师 生 互