- 14
- 0
- 约1.33千字
- 约 4页
- 2018-05-18 发布于河南
- 举报
聆听雷夫,感悟教育
聆听雷夫,感悟教育
聆听了美国最佳教师雷夫《没有什么阻挡我们成为优秀教师》的报告。我感动于雷夫老师对教育事业的挚爱与坚守,感动于雷夫老师对学生无限的爱心与耐心,充满激情的工作,充满智慧的工作,完美的阐释了“没有爱就没有教育”的真谛。雷夫的报告给人启迪,令人深思。他的要学会倾听多与学生沟通,要信任学生不让孩子害怕,要引导孩子阅读培养孩子专注精神,要多关心学生对学生不厌其烦等等,都给我们留下了深刻的印象。
雷夫是美国的一名小学老师,30年来,他一直任教洛杉矶霍伯特小学,他的学生大多来自贫困的移民家庭,有许多“问题儿童”。但让人感到“意外”的是,在这样的条件下,雷夫为美国的教育界创造了“神话”,他所教的“问题儿童”成绩高居全美标准化测试(AST)前5%。《第56号教室的奇迹》更是成为全球众多家长的教育“教科书”,他本人也成为唯一一位获得四位总统召见的教师。??
雷夫老师身上,有我们取之不尽的力量。雷夫老师的每一句话,都值得我们咀嚼。
1、老师可以严格,但不公平的老师会被学生看不起。
2、绝对不要忘了:孩子们一直看着你,他们以你为榜样。你要他们做到的事情,自己要先做到。
3、用礼物和金钱换取孩子良好行为的做法十分危险,我们要让孩子知道,行为得体是应该的,不需给予奖励。
4、我要我的学生爱上阅读。阅读不是一门科目,他是生活的基石,是所有和世界接轨的人们乐此不疲的
原创力文档

文档评论(0)