教科版六年级上册电与磁.pptVIP

电和磁 奥斯特实验 在一百多年前（1820年4月）的一天，丹麦科学家奥斯特在上课时，无意中让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象…… 这个发现为人类大规模利用电能打开了大门。 一、通电导线和指南针 【温馨提示1】 指南针放在桌子中间，让小磁针不动 。 把连接好的电路中的一根导线拉直，靠近指南针上方，线的方向与小磁针方向一致，手不要碰到指南针，导线可以在指南针上方摆动。 一个同学控制开关，让灯泡一会亮，一会不亮。并观察指南针的有无变化。 思考：有办法使实验效果更明显吗？ 分析观察到的现象，我们有什么新的发现 只有铁或磁铁才能使小磁针发生偏转，而导线是铜的，磁针偏转不可能是导线的原因。 接通电流，磁针偏转； 断开电流，磁针复位， 应该是电流产生了磁性。 更多发现 如通电导线离磁针远近不同，磁针的偏转程度会不同；导线在磁针下方磁针也会偏转，但方向相反；把导线顺着磁针移动，各处都一样…… 二、通电线圈和指南针 【温馨提示】 必须先把指南针放平并待小磁针完全静止。 把线圈靠近指南针小磁针。 先放好，再通电，看清现象后应马上断开。 实验结论 发现把线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。 用完了的废电池，一点电都没有了吗？能用我们的线圈和指南针检测一下吗？ 课堂总结 1、电流可以产生磁性 。 2、通电直导线使指南针磁针偏转 。 3、通电线圈能使指