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江苏省无锡立信职教中心校教案 课题 对象处理 课型 新授 授课日期 授课时数 2 教学 目标 熟练掌握设置图层、向图层中添加图形元件、设置对象大小、调整对象位置、保存并导出影片的具体方法。 教学 重点 设置图层 向图层中添加图形元件 设置对象大小 调整对象位置 教学 难点 调整对象位置 学情 分析 学生对这部分知识点的含义及操作方法都有了一定的学习基础，这部分内容的示范讲解对学生来讲将不成为难度。 板 书 设 计 举例演示讲解以下任务的操作方法 设置图层 向图层中添加图形元件 设置对象大小 调整对象位置 学生练习 归纳总结 教学 后记 经过学生练习，学生对这部分知识的含义都有了深刻地理解，而且对其中的操作步骤都能掌握。 江苏省无锡立信职教中心校备课笔记 教学内容 （包括教学环节、教学活动、教学方法与手段） 学生活动 导入新课： 展示本次课的教学目标，给学生一个生动形象的认识。 新课讲授： 举例演示讲解： 题目要求： 打开X3-01.fla文件 设置图层 在 X3-01.fla文档中新建图层，图层的名称分别为：背景、盆景、小孩和口袋怪物。 编排图层。照样张。 向图层中添加图形元件 在“背景”图层中添加背景图片bg.jpg。 在“情侣”图层中添加“情侣”图形元件。 在“阿拉伯人”图层中添加“阿拉伯人”图形元件。 在“学童”图层中添加“学童”图形元件。 设置对象大小 在“情侣”图层中设置实例大小。“情侣”实例的大小为200%。 在“阿拉伯人”图层中设置实例大小。“阿拉伯人”实例的大小为120%。 在“学童”图层中设置实例大小。“学童”实例的大小为110%。 调整对象位置 在“情侣”图层中，将“情侣”实例定位在舞台的（47，185）处。 在“阿拉伯人”图层中，将“阿拉伯人”实例定位在舞台的（22，65）。 在“学童”图层中，将“学童”定位在舞台的（286，36）处。 注意：保存操作结果，并以X3-01.swf为名称导出影片到新建的FL3-01文件夹中。 教师活动：根据题目，演示具体的操作步骤。 新建四个图层，分别为图层命名，照样张。 将库中的图形元件分别拖至各个图层。 利用变形面板设置实例的比例大小。 在属性面板分别设置各图层实例的X、Y坐标。 保存X3-01.fla文件 文件—导出—导出影片—设置相关内容—确定 学生活动：做此练习 教师辅导 巩固练习：做试题汇编Unit2中的第2、3套 操作总结：各项任务的设置方法 了解本次课的教学内容 理解题意 根据老师的讲解与演示，明白每一步的操作，并且记录操作要领和注意事项 及时归纳和总结存在的问题及解决方法