新加坡民族凝聚力教育.docVIP

新加坡的民族凝聚力教育 　　摘 要： 新加坡作为亚洲四小龙之一，在较短时间内迅速崛起。新加坡的成功受到了很多因素的影响，其中新加坡的民族凝聚力教育起到了非常重要的作用。本文以新加坡的民族凝聚力教育为出发点和落脚点，通过对国家认同、文化认同、宗教认同这三个方面的内容进行分析，对新加坡成功的经验进行研究。 　　关键词： 新加坡 民族凝聚力教育 三个方面 　　 　　民族凝聚力是一个复杂的综合体，它是自然和社会中的各种因素如地理位置、政治、经济和文化相互作用相互凝聚的结果，并且蕴藏在每一个民族成员之中。它与经济实力、科技实力一样，是综合国力的重要组成部分，起着核心的作用。新加坡自1965年独立至今，已发展成为一个经济发达、政局稳定、社会秩序良好的国家，这与民族凝聚力教育是密不可分的。研究新加坡成功的民族凝聚力教育经验，可以深化对中华民族凝聚力的再认识，推动民族的发展。新加坡的民族凝聚力教育主要体现在以下三个方面。 　　一、树立国家意识，增强国家认同 　　所谓“国家意识”就是人们对自己国家的认同，并且明确地意识到自己是国家的一分子，认识到自己与国家存在的不可分割的联系，进而产生的对国家的热爱。新加坡政府特别注重培养国民的国家意识，始终坚持国家意识的主导性，把它作为建国之本和立国之本，把它看作是现代化建设取得成功的一个重要保证。增强国民国家意识教育的最终目的是使国民不仅在形式上认