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- 2018-05-18 发布于福建
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浅析农村初中生学习英语困扰和解决策略
浅析农村初中生学习英语的困扰和解决策略
我从事农村初中英语教学近二十年,感慨颇多。既为农村孩子们为学好英语而付出的艰辛努力感动,又为他们因为学不好英语而烦恼感到忧心。这些年我总是在不断地分析和总结我的学生们学习英语的困扰,也试图给他们找到解决的方法。现将自己的拙见写出来与同仁们探讨,力求给农村孩子找到一条既能轻松学习英语又能学好英语的方法,以期能减轻压在他们肩上的沉重的学习压力和心理困惑。
一、学习英语困难的原因:
(一)、环境的影响,让学生学好英语困难重重。
由于是农村中学,学生家长文化水平普遍不高,而且由于忙于农活或外出打工挣钱,往往就把孩子交付给爷爷奶奶或外公外婆等,别说对子女的学习情况很少过问,任其自然发展,有的父母甚至一年都难得见上孩子几面。他们把孩子的教育问题完全依赖于学校,放松了甚至完全忽略了家庭教育;有的家长素质低,自己无法辅导孩子学习,孩子回来后,又让他们干这干那,无暇去看书学习;有的家长受传统的思想影响,认为在生产和生活中用不上英语,学了也无用,因此不支持孩子学英语,学生也受这种思想的影响,不愿学英语;有的家长甚至认为让子女初中毕业就算了。社会环境对农村孩子学习英语的影响。农村里的文化氛围本身就不浓,更别说学英语的氛围了。然而英语的学习不仅要求学生在课堂上学好,而且走出教室也需不断地进行朗读巩固,对话练习。而农村学生根本就没有这种练习机
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