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- 2018-05-18 发布于福建
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浅谈多媒体教学应用与教改创新结合
浅谈多媒体教学应用与教改创新的结合
摘要:多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,主要是多媒体的先进特性能得以充分发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义。二者的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体教学应用更具创造性,更有实用价值。
关键词:多媒体教学 应用教学 改革创新
多媒体教学应用是一项复杂的系统工程。其理论研究、技术进步、硬件发展、实践应用相关紧密。多媒体教学应用不是工艺型、技术型的问题。不是了解一些概念,掌握几种套路,更重要的是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,一种探索和创新精神的培养。针对当前多媒体教学应用取得的经验和存在的问题,努力为教学改革寻找创新点和突破口,使多媒体的教学应用从热点走向制高点,从低层次徘徊向高水平发展和持续发展,形成规模和整体优势,真正担负起承前启后发展现代教育技术的重任。
一、寻找教学改革的创新点和突破口
1.无论那一种媒体形式,只有在教学中切实起到了其它媒体无法替代、举足轻重的作用,使教师和学生亲身感受到其教学应用的优越性、实用性、科学性和先进性,才能认定此种媒体形式在教学中的存在价值。先进的教学媒体只有为先进的教育思想服务,它才具有目标和出发点,具有自由广阔的创作天地
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