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浅谈课本剧在语文教学中的作用 　　摘 要:怎样让学生主动学习?怎样提高学生多方面的能力?编演课本剧是一个很好的途径,本文主要从课本剧的特点、编演课本剧的功效和启发,多方面分析了课本剧在诱发学生学习兴趣、培养多方面综合能力和塑造良好品德等多方面的重要作用。 　　关键词:课本剧 特点 功效 启发 　　 　　随着新一轮课改的启动和新课程标准的实施和推广,我们越来越明显地感受到语文教学的最终目的应立足于促进学生语文素养的全面发展,为他们的终身学习服务,为生活和工作奠定基础。但是在日常的教学实践中,我总会遇到这样的尴尬局面:一堂课下来,学生对课文的理解总是不太深刻;对文中出现的语言不会运用。课余,班里一些比较好学的学生有时也问我:我们怎样才能学好语文课?更让人不可思议的是有一些学生语文考试成绩优异,可一到使用语文知识技能的实际场合就束手无策。许多专家都曾说过:过多的课堂讲授和“填鸭式”的教学方法,极大地限制了学生的思维和创造能力。我想也许就是这个原因吧,而且也使得许多的学生越来越不喜欢上语文课。的确,在当前的语文教育中,教学方式单一,教学内容枯燥,过多注重文字技巧的训练,把生动活泼充满人性的语文课堂搞成千人一面,学生怎能不感到枯燥? 　　那怎样才能使学生主动学习呢? 　　《高中语文教学大纲》指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中主动学习、探究。……教师要善于激发学生的