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简论以活动为主要手段的外语教学模式 　　摘要： 以活动为主要手段的外语教学模式强调教育与发展的责任对受教育者的回归，从真正意义上重视和发挥学生的主体性作用，以造就和培养“有能力之人”为目标。 　　关键词： 活动为手段 外语教学模式 　　 　　一、以活动为主要手段的外语教学及其主要特点 　　 　　以活动为主要手段的外语教学模式(the Activity-based Language Teaching Approach)系指在外语教育教学过程中重视学生的主观能动性和创造性，发挥学生固有的主导作用，使他们有效地掌握语言结构能力和语言运用能力，并在教学的整个过程中实现自我意识、自我控制、自我决策、自我评价、自我提高和自我更新能力的一种教学模式。 　　以活动为主要手段的外语教学有以下特点： 　　1.以活动为主要手段的外语教学是一种新的教学手段。活动式的外语教学以学生的自主为前提，以教学活动为杠杆，以学生已有的经验和语言能力为支点，以挖掘和培养语言能力为目的。在教与学的双边活动中，教师起指导作用，学生起主体作用，强调教育和发展的责任对受教育者的回归，而教师不再是教学直接而唯一的责任人。以活动为主要手段的外语教学模式倡导人坚持内因为主，外因为辅，外因通过内因而起作用的原则。 　　2.以活动为主要手段的外语教学是一种新的教学模式。这种外语教学的模式强调教学研究的开放性。引进接受