基于视觉沉浸的初中化学虚拟实验平台构架研究——以“二氧化碳”的实验室制取为例-research on the framework of virtual experimental platform of junior high school chemistry based on visual immersion - taking the laboratory preparation of.docxVIP

万方数据 独 创 性 声 明 本人郑重声明：所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作 及取得研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论 文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得宁波大学 或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本 研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。 若有不实之处，本人愿意承担相关法律责任。 签名： 日期：  关于论文使用授权的声明 本人完全了解宁波大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有 权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的 全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。 （保密的论文在解密后应遵循此规定） 签名： 导师签名： 日期： 基于视???沉浸的初中化学虚拟实验平台构架研究 ——以“二氧化碳”的实验室制取为例 摘 要 本文研究 了国内 外虚 拟实验的 发展状 况，发现初中 化学虚 拟实 验的研究 设计 在视觉沉 浸方面 的相 关研究较 少。本 文以 初中化学 实验为 基础 研究了基 于 视觉 沉 浸的化学 虚拟实 验平 台的构架 ，同时 设计 和实现了 一个案 例《 实验室制 取二氧 化 碳》的实 验。 本文首先 阐述了 相关 理论对该 平台的 指导 意义；其 次，根 据本 文的出发 点， 通过对不