叛逆学生心理分析.docxVIP

1,心理特点：由于年龄的关系，这位学生的叛逆行为是进入青春期的一种表现，许多青春期的孩子对大人都有一种逆反心理。他们往往把家长和老师的批评、帮助理解为与自己过不去，认为伤害了自己，因而就会表现出严重的敌对倾向。表现为与管教自己的人做对。想让他人接受自己的主见，认识自己懂很多东西。想离开父母的保护，渴望自由。2. 原因主要有两个：一是家庭教育方式不当。父母太过自我主义，不去了解子女内心的想法，平时交流少。或者交流内容毫无意义。父亲工作忙，导致父女之间感情淡。二是青少年特有的半幼稚半成熟的特点，使他看问题容易产生偏见，以为与家长对着干很勇敢，是一种英雄行为，因而盲目反抗，拒绝一切批评。或者受到了外界条件刺激，可能来自同学，老师 等等。3.意见：青少年时期有逆反心理很正常没有必要过于担心，如果这个时期的孩子对家长的任何建议都持抵触情绪，那首先要担心的是家长的沟通方式问题。青少年时期正是建立自身价值观的时期，家长应该首先明白没有哪一种价值标准是绝对正确的，所以应该尊重孩子个人的价值取向，如果你觉得不对也没有必要强行灌输，因为这个时期已经不在是儿童期那样孩子对家长有一种崇拜意识，你应该尽可能的告诉孩子有哪些人持有哪些价值准则，这些人又处于怎样的环境，在告诉他你所持有观点，至于他应该怎么做那是他自己的事情，应该由他自己解决。观察孩子和自己的沟通方式。 很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者