英语教学中有关文化背景知识介绍重要性.docVIP

英语教学中有关文化背景知识介绍的重要性 　　摘要: 在英语教学中教师对西方文化背景知识的介绍,使学生对文化的差异有一定的了解是相当重要的,这不但可以激发学生对英语学习的兴趣,提高英语教学效率,而且是正确理解、把握和运用英语的关键所在。 　　关键词: 英语教学文化背景知识重要性 　　 　　英语教学的最终目的是能够运用英语达到交际、交流的目的。英语教材的内容涵盖了西方社会的历史、地理、文化、民俗、风情等广泛知识。我在英语的教学过程中,深深感到如果没有把一些相关的文化背景知识向学生作一定的介绍,是很难讲解清楚教材的内容的,学生也很难准确把握有关内容的思想内涵的。我认为,英语教学中对有关的文化背景知识的介绍是相当重要的。对西方文化背景知识有一定的了解,学生才能更快、更准确地把握英语的语言本质和思想内涵,因此也才能更准确地学习和运用英语,从而大大提高英语教学的效率。下面我就几个方面谈谈对英语教学中文化背景知识介绍重要性的体会。 　　 　　一、了解英语背景知识,有助于英语阅读。 　　 　　英语的阅读能力是一种综合的能力,英语文章的体裁各式各样,包括一定的背景知识。有些文章,虽然在阅读的过程中没碰到一个生词,没有语法障碍,但是若缺乏相关的文化背景知识,你就不知道在讲些什么。请看下面的例子: 　　Zhoulan:Are you English? 　　David:No,I’m not. 　　Zhoulan:But you speak English. 　　David:That’s correct. 　　Zhoulan:Where are you from then? Canada? 　　David:No, I’m from Britain. 　　Zhoulan:But I thought you said you weren’t English. 　　David:Right,I’m British,but I’m not English. 　　Zhoulan:What are you then? 　　David:I’m Scottish,I’m from Scotland. 　　Zhoulan:Where’s that? 　　David:It’s to the north of England,It’s part of Britain. 　　Zhoulan:Have you got a map to show me? I’m puzzled. 　　在这个对话中为什么Zhoulan会感到迷惑不解呢?就是因为Zhoulan对Britain和England的背景缺乏了解。虽然England和Britain都可以指英国一样,但严格地说,English特指People of England(即英格兰人),因为England只是Britain的一部分,英格兰虽然地大物博,人口多,但毕竟不能代表Scotland,Wales和Ireland。作为这些地区的人来说,通常也不愿说成是England(英格兰人),而愿意接受Scottish,Welsh,Irish,至于British(英国人),他们是可以接受的,这就是David为什么说“I’m British,But I’m not English. I’m Scottish.”的缘故,在这一对话中,如果学生掌握这一背景知识,就很容易掌握这一对话。所以在这一对话中对学生进行背景知识的介绍就显得极其重要,这里不存在单词语法的讲解。 　　 　　二、了解英语国家的社会文化、生活习惯,提高交际能力。 　　 　　各国有各国的生活习惯,中西方的生活习惯之间也存在着巨大的差异。因而在日常生活中学习者要恰到好处地同外国人进行有效的交流,就必须尽可能地、全面地了解西方国家的文化背景知识,尤其是与我国文化有差异的背景知识,诸如:西方人尊重别人的隐私,一般不打听对方的私事、年龄、收入、住房、婚姻状况;打招呼时,不明知故问(如:您在看书?),也不问别人是否吃过饭了(除非您想请对方吃饭);对别人的称颂要表示感谢等。例如: 　　―Would you like another piece of beancurd? 　　―Yes,please. It’s delicious. Did you cook it yourself? 　　―Yes,of course. It’s very easy. I’ll teach you if you like. 　　―How about some more beef? There’s plenty more. 　　―Well,just a little,please. 　　―Let me give you some more chicken.An