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议论语篇的主位和衔接功能 　　摘要：主位功能和衔接功能是语篇功能的最重要的组成部分。对于主位和衔接功能的研究不仅可以帮助分析语篇句子成分的功用，突出篇章信息的重点，还可以指导主题发展的方向和变化，展示语篇内在的衔接和连贯。本文以一篇议论性语篇为例，从主位和衔接的角度出发，分析篇章的信息重点、主题发展方向及篇章语言内在的衔接，阐释议论文语篇的复杂性及独特性。 　　关键词：主位 述位 衔接 语篇 议论文 　　 　　一、导言 　　 　　主位功能和衔接功能是系统功能语法网络中语篇功能的最重要的组成部分。对于主述位的研究，最早是由布拉格语言学派所做的，目的是研究句子的不同成分在语言交际中发挥的作用。他们发现，大部分的英语句子主要是由两个部分组成的――主位和述位。在他们的研究基础上，众多的语言学家作出了更多更深入的研究。其中，韩礼德从语篇功能的角度认为，语言是能够在交际活动中传递信息的；语言组织的不同直接导致了所传递信息的相异。篇章中主述位的选择和排序，不但可以显现篇章信息的重点，还决定篇章内容的衔接和连贯。本文拟以一篇议论文为例，从篇章的主位和衔接的角度出发，探讨议论文语篇的复杂性及独特性。 　　 　　二、语篇的主位和述位 　　 　　（一）主述位理论 　　Halliday (37)在他的著作中对布拉格语言学派的主述位理论加以引申并对主位和述位给出了明确的定义。他认为，主位是信息的出发点，是与句子信息相关的主题；而述位则是由主位发展而来的新的信息，是句子的核心。语篇的句子是由主位和述位构成的，主位通常位于句子的首部，是作者所展示的信息的重点，而由这个信息所引起的新的话题则构成了句子的述位。主位和述位理论展示了作者在语篇和句子的组织中意欲突出的不同信息或重要信息的结构安排，也就是说，作者对主位和述位的选择，句子的哪个信息放前，哪个信息置后是作者精心安排的结果，它透露了作者语篇的意图和重点。主位和述位理论是语篇功能中的一个重要组成部分，在语篇中起着非同小可的作用。 　　根据韩礼德 (39-61 )的功能语法理论，语篇中不同的成分――单词、词组或是从句均可以放置在句子的开始，充当句子的主位。主位可以划分为三种类型：单项主位、复项主位和句项主位。 　　1. 单项主位 　　Halliday (39-42)指出，句子中任何放置在首位的单项结构的成分，无论它是单个的词、词组，或是多个词、词组的组合，或者是某些复合小句，如果它是独立的整体并且是不可再分的最小的单位，都可以构成单项主位。例如， 　　A.Tom has a sister. 　　B.From nine to eleven， I was in the library. 　　C.What he complained about is the service. 　　A句中的单项专有名词和B句中的介词短语都属于单项主位；C句中的复合句也同属单项主位，原因是这个名词性复合句“是一种特殊的小句，它已经由一个句子转化成为了一个最小的单项成分。”（Halliday：40) 　　2. 复项主位 　　第二种类型的主位叫复项主位，它是由多项不同的功能成分所组成的。这些成分可以包括语篇主位、人际主位和主题主位。语篇主位包括语篇的各项连接成分和结构成分；人际主位包括情态成分、限定成分和称呼成分；主题主位是句子的主题。中国著名的语言学教授朱永生先生（7）曾指出，复项主位可以帮助对所有句子的主位分析。例如： 　　D.Conversely， possible， females felt more at ease responding to a non-specific female address. 　　句D中“conversely”， “possibly” and “females”分别属于语篇主位、人际主位和主题主位。 　　3. 句项主位 　　句项主位指的是由一个小句来充当的主位。如果一个句子是主从复合句，那么这个句子就包含句项主位。句项主位可能是主句，也可能是从句。主句置于复合句之首，这个主句就是句项主位；反之，从句置于句首，则这个从句为复合句的句项主位。例如： 　　E.If you want to attend the meeting， call me tomorrow. 　　F.Call me tomorrow， if you want to attend the meeting. 　　E句中的从句和F句中的主句分别为这两个句子的句项主位，显示出了信息的不同侧重点。 　　此外，主位还可以分为无标记主位和有标记主位（胡：140-1）。无标记主位通常是指充当小句的主语同时又充当小句主位的成分，它通常出现在陈述句中或者是疑问词为主语的特殊疑问句中，如“He lik