论中国社会转型期如何开展以人为本思想政治教育.docVIP

论中国社会转型期如何开展以人为本的思想政治教育 　　【摘要】中国社会转型，使我国目前处于一个全新的历史条件之下，如何进行有效的思想政治教育成了思想政治教育工作者面临的新情况、新问题。以人为本的思想政治教育是在新形势下提出的一种全新的教育理念，它不仅增强了思想政治教育的时效性，也是促进学生综合素质全面发展的关键。 　　【关键词】社会转型思想政治教育 以人为本 原则 　　 　　Discussion on how to develop the ideological and political education based on students in the period of transforming the type of Chinese society 　　Wang Er 　　【Abstract】That the type of Chinese society is being transformed has made it stand in under a bran-new history condition, so how to make the effective ideological and political education had become a new situation and new question that the ideological and political teaching staff are facing. The ideological and political education based on students is one kind of new educational theory that is brought forward under the new situation. It not only has strengthened the quality of the effectiveness for a given period of time but also is the sticking point for advancing students’ general quality and development. 　　【Keywords】Change of society typeIdeological and political educationBase on studentPrinciple 　　 　　1．关于社会转型。社会转型是一种社会质变，它包括社会生活的各个领域、各个层面发生的整体性变革。转型包括三个层次：第一是由传统到现代，以及由现代到后现代的转型。这种转型包括从经济基础到政治体制和意识形态等整个社会的深刻变革，其根本标志是经济基础转型。第二是主要调整经济、政治和文化三个子系统的关系的转变即社会结构转型。它是指在经济基础基本上保持不变的前提下，整个社会又确实发生全方位的变化。第三是社会中局部关系如消费结构、城乡关系等的调整，这种转型只发生在局部领域。转型的这三个层次之间是相互关联的，社会转型包括社会结构转型和局部转型，社会结构转型既服务于社会转型，为社会转型创造条件，其本身又可分解为大大小小和形形色色的局部转型。 　　2．社会转型期间开展以人为本的思想政治教育的必要性。毋庸置疑，当代中国正处于转型之中，当代中国是从传统社会向现代社会、从计划经济社会向市场经济社会、从封闭性社会向开放性社会的变迁和发展。它同时内含上述三个层次的转型。当代中国社会转型的多样性、转型过程的复杂性、转型矛盾的复杂性，造成了社会结构的巨大变化，也引起了社会价值系统广泛而深刻的变化。在思想观念上，国际敌对势力通过各种渠道向我国各个阶层的人们传播西方资产阶级的政治观念、价值观念和生活方式，模糊大家特别是青少年的共产主义理想信念，消磨我国学生的社会责任感和进取意识。在经济方面，由于市场经济体制还没有完善建立，新旧两种体制的共存，多种体制的交织，社会利益主体的多元化，传统社会的价值观念与新兴的价值观念的冲突，造成了社会价值取向的混乱，社会同质性的消解以及主导价值观的消失，导致了尖锐的价值分化和价值矛盾。 　　基于中国社会转型期所表现出来的各种特点和新形势，我们提出了以人为本的思想政治教育观。之所以要提倡此教育观，是因为我们必须研究当代社会转型所引起的世界观、人生观和价值观转变的根源以及表现形式，不断探索适应社会转型时期思想政治教育的有效方法，树立新的教育理念，创建新的教育机制。而以人为本恰恰是一种与时俱进的新的教育理念，它适应了社会转型和构建和谐社会的要求，是社会主义核心价值的一种体现。 　　3．如何开展以人为本的思想政治教育。以人为本的思想政治教育即