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论高校诚信教育的对策 　　摘要：当前，我国高校面临的诚信缺失问题，应引起我们的重视。实施重塑校园诚信、创建诚信高校的对策，很有意义。 　　关键词：高校；诚信；危机；对策 　　中图分类号：G416文献标志码：A文章编号：1002－0845(2007)07－0099－02 　　 　　收稿日期：[HTSS]2006-04-04 　　作者简介：叶春桥(1971-)，男，浙江余姚人，助理研究员，从事教育管理研究。 　　 　　高校作为全社会精神文明建设的示范区，目前的诚信状况令人担忧。这不仅有损高校形象，还关系到高校的生存和发展。 　　 　　一、高校诚信缺失的表现 　　 　　1．毕业生违约现象频频 　　目前，高校毕业生在双向选择、自主择业的过程中出现的违约现象屡见不鲜。在高校毕业生中，任意变更、撕毁合同，不履行合同规定义务的人已不在少数。据有关部门统计，这几年高校毕业生的就业违约率在持续攀升，部分重点大学已超过5％。 　　2.弄虚作假现象严重 　　在目前的人才市场上，一些企业往往不愿招聘刚刚毕业的大学生。因为，相当一部分大学生在择业过程中，为了获得更好的工作机会，不惜以身试法，制造虚假的获奖证书，夸大自我评价，甚至诋毁其他竞争者，骗取用人单位的信任，以达到应聘的目的。 　　3．学术领域的诚信失范 　　近年来，我国一些知名大学的著名学者涉嫌学术剽窃的事件屡见报端。由于急功近利思想的影响，高校中应有的那种科学态度和求实精神被一些教师弃而远之，有的人为了获取名利，失去了高校教师起码的道德，对学生的治学态度产生于极坏的影响。据上海某知名高校的一次抽样调查显示，有近三分之一的受访者同意“天下文章一大抄，只在会抄不会抄”的观点，甚至有些学生的毕业论文也直接从网上下载，换个名字就只字不改地交给老师。在图书馆的各类杂志中，经常可以见到其中的某篇文章被标上“已用”的字样，也已成为目前大学校园见怪不怪的现象。 　　4．“考试信用”严重贬值 　　近些年，尽管我国各大高校采取了种种措施，想方设法严肃考风考纪，但仍有不少学生对考试作弊“情有独钟”：从偷看、抄袭、传递纸条、请人代考到利用???代化的通讯手段作弊，方法之新和手段之多令人咋舌。部分任课教师碍于情面，对于这些学生的考试成绩也是“高抬贵手”。考试分数造假现象，这已引起了不少高校的关注。 　　5.助学贷款还款违约行为值得关注 　　助学贷款，本是国家为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业而推出的一项带有政府行为的助学工程，体现了党和政府对贫困学生的关爱。然而近年来，国家助学贷款却迟迟难以推动。据有关方面调查，有近20％的贷款毕业学生不同程度地存在着还款违约情况，国家助学贷款风险已开始显现，教育部不得已采取了将严重违约学生名单在媒体上曝光的举措。 　　6．高校人才流动中的诚信缺失 　　近年来，一些地处沿海经济发达地区的高校，为吸引人才，推出了“三不政策”(不要档案、不要户口、不要人事关系)和“三高政策”(高工资、高福利、高待遇)，这的确吸引了一大批全国学术水平较高的中青年教授。有些中青年学科带头人，不顾与原所在单位签订的人事合同的约定条件，擅自离职，有的甚至不辞而别。如此行为，使其原工作单位的教学、管理乃至整个教学活动遭受极大损失，师资队伍建设元气大伤。更令人担忧的是，其他一批中青年骨干教师受此影响也人心浮动。“挖墙脚”现象若长期存在，必将使中西部地区的一些高校不可避免地出现优秀教师大量流失的后果，这严重影响到我国高等教育健康持续的发展。 　　7.民办高校招生中的虚假行为 　　随着我国社会主义市场经济和高等教育事业的大发展，大批民办高校应运而生。各民办高校为了抢生源，使出浑身解数。他们不惜采取种种不规范的手段，开始无序竞争。如在招生宣传中，片面夸大自己学校的师资力量和教学设施，并在车站、码头、路口等设点招生；一些不具备办学资格的学校也大肆招生，对整个教育事业造成了极大的危害。 　　 　　二、高校诚信缺失产生的原因 　　 　　1.腐朽意识的侵蚀 　　在我国，曾长期地受到封建统治和小农经济的影响，自由散漫的小农意识已渗透到社会政治、经济、文化等领域，并形成了以个人利益作为判断是非标准的思想意识。在这种意识的支配下，不少人为了个人利益投机取巧、不择手段。这种封建意识和腐朽的社会思想在我国现实生活中还存在，对当今高校师生也产生了一定的影响。改革开放后，西方各种思想大量涌入国内。在西方文化的冲击下，我国传统文化中的诚信、爱国、勤劳、俭仆等优秀思想在人们心目中被淡化，重道德、讲信誉的传统也被腐朽思想和意识给削弱了。 　　2.社会环境的负面影响 　　在现实生活中，唯利是图、坑蒙拐骗、假冒伪劣、虚报浮夸、权钱交易等社会丑恶现象大量存在，并向高校蔓延，高校师生也屡屡受到