语域理论对少年闰土分析.docVIP

语域理论对少年闰土的分析 　　摘要： 语域(Register)这个概念最初是Reid在1956年提出来的。Halliday后来逐步完善了这一概念，他指出，在任何一个情景的语境中，都会有三个变量影响语言的使用。这三个变量为语场、语旨和语式。80年代他进一步将语域理解为与某一情景组成(situational configuration)语场、语旨、语式有关的语义组成(semantic configuration)。在论述语境和语篇的相互关系时，他认为语境因素与语义结构之间存在着一一对应关系。这篇文章主要论述语场与及物性系统的制约作用。 　　关键词： 语域 语场 语旨 语式 　　 　　1 引言 　　语域(Register)这个概念最初是Reid在1956年研究双语现象时提出来的。语域理论是系统功能语言学的重要理论之一，也是系统功能语言学家经常探讨的重大课题。语域理论发端于“英国的语境主义”。人类学家Malinowski在30年代提出了情景语境和文化语境，后来Firth将语境概念发展为“语义存在于语境”的理论(Eggins，1994)。英国功能学派语言学家迈克尔?韩礼德(MichaeI AIexandel Kirkwood Halliday，l925)于1964年对语域进行了进一步研究，根据他的界定，语域指的是语言的功能变体。所谓功能变体，就是因情景语境的变化而产生的语言变化形式。他指出，在任何一个情景的语境中，都会有三个变量影响语言的使用。这三个变量为语场、语旨和语式，这就是Halliday语域理论的雏形。70年代Halliday明确了语域与情景语境的关系：语域是情景语境的具体表现。80年代他进一步将语域理解为“与某一情景组成(situational configuration)语场、语旨、语式有关的语义组成(semantic configuration)”，即1)情景语境包含三个变量；2)语域是这三个变量组成产生的语义集合。(Halliday Hasan，1985：35) 　　2 语域理论简介 　　以韩礼德为代表的系统―功能学派特别强调语境，即语言发生的环境。他们认为语言在一定的语境中发生，并在一定的语境中被理解或得到解释。韩礼德系统地把Malinowski分成的文化语境(context of culture)和情景语境(context of situation)这两个概念同语言系统联系起来。文化语境决定着整个语言系统，即决定着讲话者在这一文化语境中能够说的话，而情景语境则决定着讲话者在某一具体语境中实际??的话，因此在语言中形成了各种各样受语境因素支配的语言变体，这些语言变体就是不同类别的语域。这样，我们可以运用语域理论来发现支配语言变异的一般规律，从而可以认识什么语境因素决定什么语言特征。韩礼德把这些语境因素归纳为三个组成部分：语场(field)、语旨(tenor)和语式(mode)，这三种语境因素的组成部分“与语义的功能组成部分概念功能、人际功能和语篇功能有着系统的联系”（halliday，1978：123）。概念功能通常在句子的及物系统(transitivity)和单词的词汇意义及各种语言结构的等级上的逻辑关系中得到实现，人际功能通常在句子的语气(mood)和情态(modality )系统及单词的态度意义(attitudinal meaning)上得到实现；语篇意义通常在句子的主位结构(thematic structure)、声调群(tone group)中的信息结构(information structure)和句子以及比句子更大的单位间的接应(cohesion)上得到实现。这样语域“形成了社会系统与语言系统之间的一个接口，语域实现社会意义并由语言形式来实现”(Halliday，1978：115)。 　　3 语场、概念功能和及物性系统 　　以下着重介绍语场是如何与概念功能相联系，并在及物性系统中体现出来。语场指的是交谈的话题及场地等情景因素。话题可能是技术性的，也可能是非技术性的。技术性话语包括科研报告、医疗指南等，非技术性话语包括小品文和日常会话等。话语范围对词汇的选择有很大的制约作用。概念功能，指的使人类语言普遍具有的反映客观世界和主观世界各种经验和逻辑关系的功能。而这种功能主要是通过及物性的选择和使用得到实现的。所谓及物性，实际上就是语言所具有的把自然界的各种现象与人类活动的各种活动和经历进行分类的语义结构。Halliday(1985)把各种活动和经历看作是一种社会过程，认为这些过程可分为六类：物质过程、心理过程、关系过程、言语过程、行为过程和存在过程。 　　下面我们以鲁迅的《故乡》为例，分析鲁迅记忆中的闰土和现实中的闰土，也就是把儿时的闰土和成年时的闰土进行对比。 　　语篇的语境及更为广