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  • 2018-05-21 发布于福建
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高校CET考试管理中存在问题及对策分析.doc

高校CET考试管理中存在问题及对策分析

高校CET考试管理中存在的问题及对策分析   摘要:高校CET考试在实施过程中存在一定问题,主要表现在报名工作流程复杂;保密难度大:监考人员按规程操作程度不一;考生作弊手段先进,难以防范;考生考后难以及时查询成绩等。优化报名工作流程,强化考试过程管理。切实保障考试秩序,是实现创设和谐的考试环境,提高考试服务水平。促进高校CET考试健康发展的必要条件。   关键词:CET考试 管理 问题 对策      大学英语考试(College English Test,以下简称CET考试)是以大学生为主要对象的一项全国范围内的大型考试。对考试组织工作有着非常严格的要求。设计CET考试的目的在于加强英语教学,检测大学生经过两年的英语学习后是否达到《大学英语教学大纲》对基础阶段学生听、说、读、写、译的要求。CET考试从1987年9月开始实行,参加考试的人由10余万人增加至500多万人,成为我国目前规模最大,也是世界上最为庞大的考试之一,极大地促进了大学英语教学。产生了巨大的影响。已经成为教育界乃至整个社会衡量高校大学生英语水平的统一尺度,因而高校的大学生越来越青睐于CET考试。高校在组织CET考试方面还处于不断实践和完善的阶段,考试管理中存在着一定问题。研究和探讨解决相关问题,对实现创设和谐的考试环境,提高考试服务水平,促进高校CET考试健康发展是十分必要的。      一、目前高校

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